6小學(xué)個人工作總結(jié)3篇(完整版)
【正文】 有了興趣，沒有信心也不能在學(xué)習(xí)上有大的突破。所以，在課堂講解中，我總是注意語言的幽默風(fēng)趣，語文學(xué)科，語言為主，老師的語言不生動，何能吸引學(xué)生呢。回顧一個學(xué)期的語文教學(xué)工作，總的感覺還比較滿意，幾個曾經(jīng)學(xué)習(xí)上無所謂的孩子對語文感興趣了，對于語文學(xué)科來講，興趣顯得尤為重要。 一、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣。對于我倡導(dǎo)的多閱讀，多積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多學(xué)生都予于積極響應(yīng)。我就是讓學(xué)生感覺到，老師眼里，大家都一樣，只是態(tài)度不同造成成績的差異。要求背誦的課文，詩詞，名言警句，日積月累的成語，都必須熟練背誦，當(dāng)然，如果不愿意背誦，還可以選擇反復(fù)地抄寫。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)楣ぷ髁看?，我感覺自己的閱讀還不夠，特別是理論書籍，下 學(xué)期還要在這方面下功夫。電視臺采訪，專題報(bào)道。劉 x 萍、高 x 華、劉 x 丹、漆 x 艷、李 x 琦、陳 x鑫老師評為區(qū)級優(yōu)秀教師 。 下面向大家匯報(bào)本學(xué)期的工作： 一、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動，班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，為此我們開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色。 三、以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng) 大隊(duì)部按學(xué)校工作要求設(shè)計(jì)了富 有創(chuàng)新且行之有效的少先隊(duì)活動方案，月月有主題，周周有活動。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。 （二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。 二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué) “ 活 ” 起來。 “ 課堂的外延與課外的外延相等。 上半年小學(xué)個人教育科研工作總結(jié) 小學(xué)個人德育 工作總結(jié) 2024 小學(xué)個人實(shí)習(xí)總結(jié) 2024 年小學(xué)個人教學(xué)總結(jié)范文 第 11 頁 共 11 頁 小學(xué)個人工作總結(jié) 小學(xué)個人工作總結(jié)結(jié)尾 小學(xué)個人工作小結(jié) 2 篇 2024 年小學(xué)個人工作總結(jié) 。 ” 在課程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。 （一）、注意新課導(dǎo)入新穎。 通過我做媽媽腹部綁米袋半天的感恩體驗(yàn)活動，讓同學(xué)們感受母親賦予自己生命的偉大，并向自己的父母傳遞一種美好的感情 。舉行了學(xué)英模樹正氣促發(fā)展教師演講比賽，易琴老師在本次演講比
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