高三政治教師上學期工作計劃(完整版)
【正文】 分鐘，再由教師對主干知識講解 15 分鐘，講解時輔之以典型題例，并注重知識的綜合，之后用 10 分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。 二、工作目標 .以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復(fù)習的要求。 三、高三政治課教學中存在的問題 文科學生總體水平不是很好，優(yōu)生與差生相差很大，且拔尖人才又少。我們在高三教學和復(fù)習中總是拋棄課本而按照資料來進行，舍本求末，學生對于知識沒有系統(tǒng)性的把握和理解。 要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。同時做好后進生的較換工作。 研究高考，把握教學方向是實現(xiàn)成功教學的前提條件。在網(wǎng)上充分搜集資料，堅持集體備課。具體復(fù)習進程安排如下： 第一階段復(fù)習要著眼于回顧，幫助學生鞏固知識點，考講練相結(jié)合。在選擇題訓(xùn)練中則采取四步法 (審題意、抓題眼、憶體系、判題支 )，充分運用排除法，逆向思維等方法，培養(yǎng)學生比較能力、知識遷移能力 。 (5)規(guī)范表達的能力按照高考答卷要求，答案要富有條理性、層次性、邏輯性、專業(yè)性。 (2)提取信 息的能力通過對材料的處理，把握材料的層次關(guān)系，提取材料中包含的有效信息。文科綜合中的政治學科，在考試要求和試題總體難度上不會與原高考方案 X學科等同，否則會導(dǎo)致全卷總體難度過大。一備目標，二備知識體系，三備知識點定位，四備精選試題習題，五明確各自的分工分職，六反饋一周教學得失，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。如 2024 年廣東文科綜合高考政治試題呈現(xiàn)以下特點： (1)注重主干知識和書本知識的再現(xiàn)，突出試題的基礎(chǔ)性 。 高三政治教師上學期工作計劃精選 一、教學目標： 夯實基礎(chǔ)，通過提問、默寫等有效手段督促學生熟練掌握教材，理解教材中高考重點考查的知識點，奠定堅實的理論功底。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學，以期獲得更好的教學效果。我們的教學仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對學生進行學
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1