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馬拉松教學設(shè)計1(完整版)

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【正文】業(yè)：書寫生字，每字 3 遍。 (4）完成“語文天地”中“抄一抄” 出示詞語，學生認讀。出示 14 個生字，學生認讀。說說：歷史上其他傳遞信息的故事。（ 2）在小組合作中學習： ①自由讀第 5 自然段。（ 1）讓學生用自己喜歡的方式讀課文，并標出自然段的段序。認識生字 14 個。教學方法：小組合作式教學步驟：一、提問導入。 ②指名說說。 ②讓學生換算，感受長度。教學準備：生字、詞卡片，田字格黑板。（ 1）學生自由書寫生字。抄寫詞語。（ 3）書寫生字，每字 3 遍。教學步驟：一、導入新課：

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