公開課教案：想別人沒想到的(完整版)
【正文】 學(xué)們說的真好，聽了你們的解釋， 連 老師都覺得，小徒弟的畫畫的最 棒！那么，大徒弟和二徒弟也同意師傅的觀點了么 ？你 是怎么知道的？從哪里 可以看出來？（恍然大悟） “恍然大悟”是什么意思？（一下子就明白了） 大徒弟和二徒弟聽了師傅的話 恍 然大悟，那同學(xué)們， 通過今天的學(xué)習(xí)， 從三個徒弟的畫中，你體會到了什么 ？ 出示幻燈片 如果是你，你會怎么畫？ 同學(xué)們真聰明，通過認真思 考，想出了這么多好方法，大畫師聽了同學(xué)們的奇思妙想，也來到了我們的課堂，他說：同學(xué)們這么聰明，我要再出一道題考考你們！同學(xué)們請看大屏幕： 這個故事的名字叫 曹沖稱象 請同學(xué)們 閱讀這個故事 ，快速的找到描寫曹沖是如何稱象的句子，舉手告訴老師 看來大家都找到了，那通過這個故事，你有什么收獲？ 同學(xué)們的收獲可真多，這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)這么好，為了獎勵同學(xué)們，老師給大家 帶來一個小故事 出示 踏花 。 得意，得意是什么樣子的？誰能試
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