5篇一：學習矛盾論和實踐論心得體會(完整版)
【正文】 都是一步又一步由低級向高級發(fā)展，即由淺入深、由片面到更多的方面。因此，堅持用全面、聯(lián)系、發(fā)展的觀點，也就是用矛盾的觀點來觀察事物、分析事物，有助于接近客觀、遠離主觀，真實地反映事物的相來面目，有利于加深對事物內(nèi)部規(guī)律的認識，實現(xiàn)科學思維、立體思維，這一條用在我們建筑施工管理中也同樣適用。矛盾具有同一性，可以相互之間轉(zhuǎn)化，也就是說，矛盾既具有積極的內(nèi)核，又具有消極的內(nèi)核，其結(jié)果之所以不同，關(guān)鍵是我們怎么去對待，去處理。只要把握行當，處理有度，就會出現(xiàn)意想不到的效果。 第 2 頁 共 11 頁 矛盾是推動工作創(chuàng)新的 “ 動力 ” 。結(jié)合實踐 ，我們對事物的認識也有這樣一個發(fā)展過程。 當某一客觀過程已經(jīng)從某一發(fā)展階段向另一發(fā)展階段推移轉(zhuǎn)變的時候，須得善于使自己在主觀認識上也跟著推移轉(zhuǎn)變，即是要使新的工作方案的提出，適合于新的情況的變化。所以，我們要不斷地認識、學習、提高，最終達到對事物的準確把握，更好地開展工作，完成我們的既定目標。《實踐論》告訴我們：要想知道梨子的味道，就要自己去嘗一嘗，而不是理論上知道諸如 “ 甜甜的、脆脆的、淡淡的梨子香等 ” ，理論空行，有朝一日天下就沒有梨子樹了，沒有了實踐，理論就成為教條主義的行頭?！睹苷摗肥紫忍岢隽藘煞N宇宙觀；這個辯證法的宇宙觀，主要地就是教導人們要善于去觀察和分析各種事物的矛盾的運動，并根據(jù)這種分析，指出解決矛盾的方法，因此，具體地了解事物矛盾這一個法則，對于我們是非常重要的。 篇三：學習《實踐論》、《矛盾論》心得 學習毛澤東《實踐論》、《矛盾論》心得 毛澤東同志的文章我讀的并不多，這次因為在黨校參加為期兩個月的集中學習，才系統(tǒng)地學習了毛澤東分別在 1937 年 7 月寫的文章《實踐論》和 8 月寫的文章《矛盾論》，不禁被毛澤東的偉大人格 、雄韜偉略和杰出文才所折服。 自九十年代中期以來，我市根據(jù)國家相關(guān)政策要求，對國有企業(yè)積極推行多種形式的改組改制， 1998 年至 2024 年大范圍全面改制基本完成。 同時在改制操作過程中，所有的企業(yè)有共性也有個體差異，這就要求要根據(jù)企業(yè)的實際情況，依據(jù)法律法規(guī)，制定一些參數(shù)標準，而不能統(tǒng)一一個標準執(zhí)行，才不會造成職工情緒的波動，影響到社會穩(wěn)定?？v觀這些有差異的數(shù)據(jù)，都是根據(jù)企業(yè)實際情況測算出的補償標準，已經(jīng)最大程度的考慮到了職工的利益。這些國有企業(yè)通過改制轉(zhuǎn)換了機制、增強了活力、提高了市場競爭力、增加了經(jīng)濟效益，使企業(yè)真正走向了市場?！睹苷摗分笇Я巳绾畏治錾鐣堋⒔鉀Q社會矛盾，促成事物的轉(zhuǎn)化，達到改變社會結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)人的自由解放。在工作中我們也會遇到許多矛盾，比如技術(shù)矛盾，時間矛盾，主次矛盾等等，這時我們要運用《矛盾論》來 解決這些問題往往會行之有效的；就主要的矛盾和主要的矛盾方面來說，很多時候由于主次矛盾不分會給我們的工作帶來一些困 擾，這時要有認識：在工作中要以工作的順利完成為主要要
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