【摘要】除法的口算和估算西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習除法的口算和估算,同學們要掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法口算方法以及除數(shù)是非整十數(shù)的除法的估算方法,能夠解決相關的實際問題。的。600÷6=220÷2=900÷3=360÷3=2.嘗試練習口算。
2025-11-02 07:01
【摘要】第一篇:口算乘法教學反思 口算乘法教學反思 洞市完小資小芬 口算乘法是三年級第六單元第一課時,這是在學生已經(jīng)熟練掌握了表內乘法的基礎上教學的,另一方面口算乘法是為后面學習筆算做鋪墊的。這節(jié)課的重...
2025-10-20 01:20
【摘要】第一篇:口算乘法教案郭 口算乘法教案 【教學目標】: 1、使學生理解和掌握整 十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確的進行口算;進一步培養(yǎng)學生的計算能力、遷移類推的能力和歸納概括能力。 ...
2025-10-08 14:49
【摘要】正文:《乘法的估算》教學反思 《乘法的估算》教學反思 《乘法的估算》教學反思1 學好應用題能有效提高學生的分析能分析思維能力,求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題,是學生學習分數(shù)應用題的起始內容,是...
2025-10-15 19:26
【摘要】正文:乘法的估算教學反思 乘法的估算教學反思 乘法的估算教學反思1 按照教研組的工作安排,每位老師在本備課組內上一節(jié)教研課,并從中推選出一位老師代表本備課組參加學校一年一度的“校優(yōu)質課大賽”。作...
2025-10-19 23:48
【摘要】第一篇:《口算乘法》教學設計 《口算乘法》教學設計 教學目標: 1、讓學生在已有的口算乘法的基礎上,通過小組合作、自主探究建構,使學生在理解的基礎上,掌握整數(shù)乘法的口算方法。 2、培養(yǎng)學生類推...
2025-10-08 12:15
【摘要】第一篇:口算乘法游戲教案 《口算乘法》教學設計 一、教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學〈人教版〉三年級上冊第68~69頁的例1和做一做,練習十五的第1~3題。 二、教學目標: 1、使...
2025-10-16 06:46
【摘要】第一篇:口算乘法教學反思 這節(jié)課的教學對學生來說并不難,都是在以前學的乘法的基礎上再學習的,所以我始終以學生為主體展開活動,讓學生親自參與,主動探索,以合作的方式總結出口算整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的...
2025-10-16 07:17
【摘要】生活與數(shù)學復習引入探究新知執(zhí)教者:杜華蓉記憶寶庫十個十是()十個一百是()十個三百是()記憶寶庫10×10=30×2=12×3=40×
2025-11-12 23:33
【摘要】第一篇:口算乘法教學設計 《口算乘法》的教學設計 東昌區(qū)建設小學樸成玉 一、教材分析 本課的主要內容是人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P41頁例 1、“做一做”及第43頁練...
2025-10-08 14:39
【摘要】說一說30×4、300×9的口算方法教學目標、整百數(shù)乘整十數(shù)。、整百數(shù)乘整十數(shù)的方法對一些相關的計算題進行估算。你每天要送多少報紙?我平均每天送300份報紙和60封信?1、郵遞員工作10天,要送多少份報紙?要送多少封信?2、郵遞員工作30天,要送多少份報紙?
2025-11-13 03:13
【摘要】第一篇:口算乘法的練習課教學設計 第3課時 教學內容:口算乘法的練習課(完成練習十四的相關練習) 教學目標: 1、通過練習,使學生進一步熟練口算整 十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整 十、整百...
2025-11-07 05:59