【摘要】圓的概念與垂徑定理知識點一、圓的定義1、圓的第一定義：在一個平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周，另一個端點A所形成的圖形叫做圓．這個固定的端點O叫做圓心，線段OA叫做半徑．以O點為圓心的圓記作：⊙O，讀作圓O．2．戰(zhàn)國時期的《墨經(jīng)》中對圓的定義是：圓，一中同長也．
2025-04-04 04:31
【摘要】中學語文在線-免費資源站（）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。九年級（下）語文高效導學案課題：1、《我愛這土地》主備：審核：姓名：班級：學習目標1．熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。
2024-11-06 01:37
【摘要】 人教版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》導學案 教學目標 學習目標 1、感知《鄉(xiāng)愁》創(chuàng)造的意境及表達的情感 2、初步掌握鑒賞現(xiàn)代詩的方法 3、培養(yǎng)學生利用聯(lián)想和發(fā)散思維領悟詩...
2024-12-06 03:58
【摘要】-5-人教版九年級語文上冊導學案全集（156頁）一沁園春雪【學習目標】1、學習修辭方法：比喻、擬人、對偶2、體會詞作語言運用的準確性，描寫的形象性，蘊含的深刻性。【學習重點】1、培養(yǎng)學生閱讀才欣賞詩詞的能力，體會詞作展現(xiàn)的意境、作者表達的感情，從中接受美的熏陶。2、理解作者通過對北方雪景的描繪所迸發(fā)出的
2024-11-01 15:39
【摘要】第一章勾股定理導學案第1課時探索勾股定理（1）學習目標：1、經(jīng)歷探索勾股定理的過程，發(fā)展學生的合情推理意識，體會數(shù)形結(jié)合的思想。2、會初步利用勾股定理解決實際問題。學習過程：一、課前預習：1、三角形按角的大小可分為：、、。2、三角形的三邊關(guān)系：三角形的任意兩邊之和
2025-04-16 23:55
【摘要】1課《中國人民站起來了》【課程標準】講述開國大典的史實，認識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實。1、了解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點2、閱讀資料概括表達毛澤東為人民英雄紀念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實現(xiàn)3、感悟新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗爭和探索之后，才建立起來的，我們
2025-06-09 22:20
【摘要】綜合性學習.寫作.口語交際好讀書讀好書精彩開篇詞這世上有兩樣東西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。讓一個人持續(xù)優(yōu)秀的唯一途徑,就是讀書。多讀書,讀好書,持續(xù)不斷地讀書,會讓你脫穎而出。學習目標，擴大閱讀面，增加閱讀量，學會好讀書、會讀書、讀好書，從而獲得知識，認識世界，塑造健康美好的心靈。、調(diào)查訪
2024-11-01 07:32
【摘要】北京二十中王云松初中數(shù)學資源網(wǎng)O圓除了是旋轉(zhuǎn)對稱圖形外，還是軸對稱圖形提問：圓是什么對稱圖形？初中數(shù)學資源網(wǎng)OACBNMD圓是軸對稱圖形，經(jīng)過圓心的每一條直線都是它的對稱軸。初中數(shù)學資源網(wǎng)OACBN
2024-11-12 02:37
【摘要】二次函數(shù)及其圖像二次函數(shù)【學習目標】1.了解二次函數(shù)的有關(guān)概念．2.會確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項的系數(shù)。3.確定實際問題中二次函數(shù)的關(guān)系式?！緦W法指導】類比一次函數(shù)，反比例函數(shù)來學習二次函數(shù)，注意知識結(jié)構(gòu)的建立?！緦W習過程】一、知識鏈接：，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應，那么就說y
2025-04-17 02:36
【摘要】第一篇：人教版九年級美術(shù)上冊導學案 第一課藝術(shù)的多元化 一、導入新課，揭示目標 課件播放現(xiàn)代美術(shù)作品，欣賞主要的藝術(shù)流派的代表作。出示學習目標：通過欣賞分析古今中外美術(shù)作品多元化的現(xiàn)象和對現(xiàn)代藝...
2024-10-17 13:22
【摘要】知識決定命運百度提升自我本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考七年級數(shù)學（上）復習導學案（1）【課前預習】1、規(guī)定了、和的直線叫數(shù)軸．2、在數(shù)軸上，原點表示的數(shù)是，原點右邊的點表示的數(shù)是，原點左邊的點表示的數(shù)是．3、 是最小的正整數(shù)； 是最大的負整數(shù)； 的絕對值是它的本身．
2025-06-07 19:46
【摘要】課題：小數(shù)乘整數(shù)（課本2、3頁）班級五姓名評價主備人：審核人使用人使用日期教學思路（糾錯欄）使用說明及學法指導：1、自學課本第2、3頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習任務，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。
2025-05-01 22:43
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