5社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育思考(完整版)
【正文】 與非主流文化之間的差異，進(jìn)而在學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，形成社會(huì)主義 核心價(jià)值觀并弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是最基礎(chǔ)的價(jià)值觀念，中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅影響著中學(xué)生的健康發(fā)展，也影響著我國(guó)未來發(fā)展。另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)資源中所呈現(xiàn)出的內(nèi)容較多，中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)這一新穎的媒體形式更感興趣，當(dāng)中學(xué)教師可以在為學(xué)生講授文化知識(shí)過程中利用網(wǎng)絡(luò)資源教育學(xué)生，學(xué)生感興趣程度與理解效果都會(huì)得到明顯提升，進(jìn)而保證對(duì)中學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的效率及效果［ 1］。首先，中學(xué)教師應(yīng)該通過與中學(xué)生進(jìn)行溝通的方式，了解中學(xué)生當(dāng)前價(jià)值觀正確與否、大部分中學(xué)生在哪方面 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 道德存在缺失、能否正確鑒別社會(huì)事件的正確性 。 參考文獻(xiàn)： ［ 1］虢美妮 .社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展研究［ j］ .新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）， 2024，（ 05） . ［ 2］張茂聰 .網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)我國(guó)青少年道德
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