5社會主義核心價值觀思想政治教育策略分析(完整版)
【正文】 在馬克思主義指導下，以理想信念為核心內(nèi)容總結(jié)概括出來的，也是以科學的三觀為指導，結(jié)合中國 特色和社會主義建設(shè)工作總結(jié)出來的，從這個層面上講，大學生思政教育思政教育與社會主義核心價值觀是融會貫通的，在本質(zhì)上二者具有一致性。甚至有的學生認為馬克思主義不合時宜，在當今社會中只有金錢是值得追求的，他們的人生觀和價值觀存在較大的問題，這種現(xiàn)象是客觀存在的，這就 影響到社會主義核心價值觀在思政教育中的有效融入與發(fā)展。比如，大多數(shù)學生都知道考試作弊是不對的，并且也很反對考試作弊。這種校園環(huán)境建設(shè)對于學生完善發(fā)展具有積極的影響。在思政理論課中融入社會主義核心價值觀教育，是實現(xiàn)二者教育融合的重要手段。 ，通過實踐活動使大學生對社會主義。第二，要完善大學生思政教育實踐活動程序，能夠?qū)崿F(xiàn)思政實踐教育的規(guī)范化發(fā)展。在大學思政教育中融入社會主義核心價值觀教育，首先，思政教育這要能夠建立相關(guān)的網(wǎng)站積極宣傳社會主義核心價值觀。學生可以 第 9 頁 共 9 頁 根據(jù)喜好隨時瀏覽相關(guān)視頻資源，通過瀏覽視頻提高認識，通過瀏覽視頻生動地了解社會主義核心價值觀的現(xiàn)實意義。因 此，完善思政教育實踐活動的程序，保障實踐活動的規(guī)范化發(fā)展是非常重要的。能夠通過這些活動，培養(yǎng)學生的實踐素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中，發(fā)展學生的集體意識和艱苦奮斗的精神。高校都很重視思政理論教育，并且設(shè)置的有相對集中的思政理論教育時間，能夠保障思政理論教育的常態(tài)化發(fā)展。在思政中融入社會主義核心價值觀教育，也需要能夠以社會主義核心價值觀為引導，構(gòu)建良好的校園 環(huán)境。再比如，學生都明白做一個誠實守信的人的重要性，但當涉及到自己的利益時，有一些學生是會把誠實守信的人生戒律拋之腦后的。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有部分學生對社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么不是很清楚，也有一部分學生即使知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容，但對其理解和認識卻存在偏差。社會主義核心價值觀不僅包括國家，社會層面的價值目標追求，也包括個人層面的價值標準，被引入到思政教育中，能夠?qū)Υ髮W生的思想行為進行有效的指導，與思政教育結(jié)合，能夠促進思政教育效果的不斷提升，能夠有效指導思政教育內(nèi)容的選擇，二者相互指導有助于高素養(yǎng)人才的有效培養(yǎng)。 二、社會主義核心價值觀與思政教育的聯(lián)系 社會主義核心價值觀與思政教育存在著密切的聯(lián)系。大學思政教育要能夠緊跟時代發(fā)展需要創(chuàng)新教育內(nèi)容，這樣
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1