5社會主義核心價值引領(lǐng)高校生思想教育(完整版)
【正文】 立國的根本指導(dǎo)思想，決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。面對這些新的挑戰(zhàn)，如何更加主動地踐行社會主義核心價值 第 3 頁 共 6 頁 體系的新要求，自覺引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀 價值觀，就成擺在大學(xué)生思想政治教育面前的又一個重要課題。面對價值多元化下人們精神家園迷失、內(nèi)心沖突劇烈的客觀現(xiàn)實，尤其要樹立社會主義共同理想。大學(xué)生思想政治教育，作為黨的事業(yè)的重要組成部分，歸屬于意識形態(tài)領(lǐng)域。深刻理解以社會主義核心價值體 系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)性社會主義核心價值體系與大學(xué)生思想政治教育存在著密切的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)。二是堅定信念。但也有一些大學(xué)生信念缺失，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論產(chǎn)生懷疑，對社會主義的信念產(chǎn)生動搖，對我國改革開放進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)缺少信心，對共產(chǎn)黨的信任度下降。因此，大學(xué)生思想政治教育必須正視網(wǎng)絡(luò)文化沖擊所帶來的挑戰(zhàn)，采取積極的對策與措施。同時，突出抓好理論的深度引導(dǎo)，積極回答重大理論和實際問題，用開放的而不是封閉的、發(fā)展的而不是僵化的、鮮活的而不是陳舊的馬克思主義教育大學(xué)生，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。應(yīng)注意從歷史的視角，既進行? 縱向 ? 比較，又進行 ? 橫向 ? 比較，以中國特色社會主義實踐 第 5 頁 共 6 頁 意義上的科學(xué)性逐步贏得大學(xué)生的價值認(rèn)同，讓青年大學(xué)生真正體會中國特色社會主義的無比優(yōu)越性和強大生命力。但是，如果以片面強調(diào)社會性來否定個體的價值，社會就會變成壓制人的社會。 。這就要求我們在教育和引導(dǎo)大學(xué)生成長成才時要處理好兩者的關(guān)
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