【正文】 同。以社會主義核心價值體系統(tǒng)領(lǐng)大學生思想政治教育，必須突出強調(diào)馬克思主義集 第 6 頁 共 6 頁 體主義價值觀，從根本上實現(xiàn)個體性與社會性的統(tǒng)一，將個人利益和集體利益有機結(jié)合起來。這種 強調(diào)社會整體價值的傳統(tǒng)有其積極合理的因素。因為 ? 在思想領(lǐng)域，如果只有 ‘ 一 ’ 而沒有 ‘ 多 ’ ，必然僵化；如果只有 ‘ 多 ’ 而沒有 ‘ 一 ’ ，又必然分化 ? 。不斷增強以社會主義核心價值體 系引領(lǐng)大學生思想政治教育的緊迫感當前，大多數(shù)大學生基本確立了社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，對馬克思列寧主義信仰堅定，總體上說主流是好 的。 一、科學解讀。三是精神支撐。多元文化背景下，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育，就是要始終堅持馬克思主義的根本指導地位，用馬克思主義的基本理論、基本觀點和基本立場 批判非馬克思主義或反馬克思主義的錯誤思潮，提高大學生用馬克 第 4 頁 共 6 頁 思主義理論武器批判錯誤思想的能力。在多元化的社會面前，教育者必須解放思想，更新觀念，從授人以 ? 魚 ? 向授人以 ? 漁 ?轉(zhuǎn)變，遵循個人取向和集體取向相統(tǒng)一的原則，通過師生互動，全面促進大學生自我價值判斷、自我價值選擇和自我教育能力的提高。這個評價標準的核心應(yīng)該是：以人的能力在社會生活中得到充分正確發(fā)揮為本位。沒有這一認同，不僅會對社會秩序產(chǎn)生破壞性影響，而且大學生還會滋生一種 ? 無根 ? 意識。大學校園作為一個開放的小社會，大學生與社會的接觸越來越頻繁、越來越廣泛，信息的獲得越來越暢通無阻，對大學生的倫理道德觀念產(chǎn)生了