人教實(shí)驗(yàn)版小學(xué)六年級上學(xué)期六年級語文檢測卷2(完整版)
【正文】 微不足道： （ 2）給課文加個適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（ 2 分） （ 4）第⑦自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，”這里的“非凡的意義”指的是什么？（不超過 20 個字）（ 3 分） （ 5）這篇充滿人情味的短文表達(dá)了一個極為明確的觀點(diǎn)是什么？（ 2 分） （ 6 你喜歡這位老師嗎？為什么？（ 3 分） （ 7）假如給你一個同樣的主題 —— 我想感謝的東西，請畫下來，并用文字說明畫的是什么？（ 4 分） 三 ，習(xí)作表達(dá)。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手。 ③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。 （ 2）“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測繪。 閱讀課文片段，按要求做題。 記得當(dāng)時老師親熱地對我說：“希望你再接再勵， 爭取更好的成就。 （改為排比句 ）：
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