伊春市20xx年高考英語二輪復(fù)習(xí)建議(完整版)
【正文】 owing to, due to 等 )的異同，仔細(xì)分析做錯(cuò)的題目，以求適當(dāng)提高。有的同學(xué)單詞背誦出現(xiàn)障礙，有的同學(xué)語法結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題 ， 各項(xiàng)考試題目仍然由于各種原因出錯(cuò)、 進(jìn)而 得分不高的尷尬境地，總之，不能取得令人滿意的成績。所以 第 二輪復(fù)習(xí) 使 英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵、也異常難熬的瓶頸時(shí)段。 二、逐步的掌握一些專題解題方法 第二輪復(fù)習(xí)時(shí)主要根據(jù)近十年英語高考中試題的特點(diǎn)，加大題目的語境設(shè)置，提高題目的靈活性，注意 “加強(qiáng)語境，強(qiáng)化語意，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用 ”的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，旨在提高同學(xué)們的解題技巧和解題速度。從現(xiàn)在起，每天都要堅(jiān)持做一點(diǎn)聽力訓(xùn)練，要利用一切可利用的資源練習(xí)聽力，上課 聽老師的英語口語，課文錄音等，課后要 再聽一些別的材料，要作到聽力訓(xùn)練 天 天有，不能三天打魚兩天曬網(wǎng) ； （ 2）完形填空。在做閱讀理解題時(shí)，切忌代入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，必須以閱讀材料為背景，才能確保答案的正確性。 一般檢查的名詞 、 謂語動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞、代詞、冠詞、句子結(jié)構(gòu)、連詞等各占一行。有一定基礎(chǔ)了，再爭取能用新穎詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如把簡單句變?yōu)槎ㄕZ從句、強(qiáng)調(diào) 句式或使用 非謂語動(dòng)詞短語，就是使用了復(fù)雜結(jié)構(gòu)。特別是閱讀和寫作方面的訓(xùn)練要特別的 注意 ； 要轉(zhuǎn)變觀念，化定時(shí)復(fù)習(xí)為不定時(shí)復(fù)習(xí)，將基礎(chǔ)知識的集中記憶和題型的集中訓(xùn)練 分散進(jìn)行，隨時(shí)關(guān)注 。在高考第二輪復(fù)習(xí)中找到良好的語言知識感覺和運(yùn)用能力感覺。 教師要在肯定學(xué)生已有成績的前提下，指出可以改進(jìn)提高的薄弱環(huán)節(jié)，并提供具有個(gè)性化的指導(dǎo)建議。語法復(fù)習(xí)應(yīng)重視形成完整的知識體系，但要以基本知識為主，突出重點(diǎn)，貼近高考，注重在特定語境中的理解和運(yùn)用，避免死記硬背、生搬硬套。 三、 注意事項(xiàng) 面對第二輪英語復(fù)習(xí)的瓶頸
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