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20xx年高考語文二輪復(fù)習(xí)第19題語言表達(dá)連貫得體(完整版)

2025-01-06 05:12上一頁面

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【正文】 己大的家人,不能稱比自己小的家人。 A ? [解析 ] A“ 洗耳恭 聽 ” 形容 恭 敬而認(rèn)真地聽人講話,多用于 請 人講話時說的客氣話,正確。 B ? [解析 ] A“ 令郎 ” 是敬 辭 ,用于稱對方的兒子,不能用來稱自己的兒子。 ? (二 )常設(shè)陷阱 ? 一般說來,語言表達(dá)得體試題的命題陷阱主要有以下三個方面: ? 1.用詞不得體。 ? 2.不能掌握常用謙敬用語的內(nèi)涵與使用場合,基礎(chǔ)不牢。每個語境都有一定的場合,通過對特定場合的分析,可以為確定答案提供幫助。 5 .下列各句中,表達(dá)得體的一句是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774320 ( ) A .轉(zhuǎn)眼之間,我們伉儷已經(jīng)共同生活了四十多個春秋,有風(fēng)雨,有收獲,也有遺憾。 6 . 下列各句中,表達(dá)得體的一句是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774322 ( ) A .這雙鞋子是媽媽親手給我做的,雖然舊了,可我敝帚自珍,一直把它放在鞋柜正面。 7 . 下列各 句中,表達(dá)得體的一句是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774323 ( ) A .我家令兄 18 歲參加中國人民解放軍,練就了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),現(xiàn)已退伍回鄉(xiāng)。 8 . 下列各句中,表達(dá)得體的一句是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774324 ( ) A .大家前來聆聽我的玉音,這本身也是對我的信任與鼓勵,我有何理由不努力講好呢? B .我家庭條件較差,能力又不如別人,如果不笨鳥先飛,什么時候才能趕得上你們? C .等到他酒醒之后,耷拉著腦袋來到我這里解釋此事并賠禮道歉時,我早已見諒多時了。二 戰(zhàn) 英雄、英國首相 丘吉 爾每次接待外 賓 , __② __都要提前幾天開始準(zhǔn)備材料, __③ __設(shè)計每一句話, __④ __睡 覺時都在 琢磨 。 __ ② __這都無所謂對錯, __ ③ __ 有時候,當(dāng)直截了當(dāng)?shù)卣f不太方便 __ ④ __ 抹不開面子的時候,就需要使用一些隱語,這樣反而能起到很好的效果。 ? 1. 連詞 ? 連詞是連接詞、短語或句子的詞。 ④ 看關(guān)聯(lián)詞語是否濫用。 ? 判斷副詞使用的正誤,應(yīng)從以下六個方面入手: ① 表達(dá)的意義。② 不能重疊。 ② 可作句子成分,可獨(dú)立成句。② 混淆語法功能。 ? (三 )失分原因 ? 詞語組合性連貫題的失分原因是多方面的,除心態(tài)不良外,概括起來,主要有以下五個方面: ? 1.不能仔細(xì)揣摩整個語段的文體特征、語體特征,失去了從文體和語體兩個方面審查虛詞使用正誤的機(jī)會。要辨明該語段是議論性的,還是說明性的。 ? 5.憑語感,慎取舍。非分之想是一種非理性的思維活動,企盼 __ ④ __ 不屬于自己的東西,是人思想道德修養(yǎng)的大敵。 A ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 如果 不僅 而且 從而 因此 B 而且 / 不但 甚至 因而 因此 C 并且 只要 / 而且 以至 所以 D 然而 如果 因為 / 以致 可見 ? [解析 ] ① 前有 “ 同時 ” 二字, “ 也 ” 前也就什么成分也添 加不上了。合作并不排除利己的動機(jī),但合作不僅僅是利己,__ ⑥ __ 要有利他的心理和行為。 __ ③ __ 企圖靠老師講得好、深、透,學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語文, __ ④ __ 想法已被無數(shù)事實證明此路不通。 ⑥ 選 “ 一定 ” 程度 太 重, “ 就 ” 不合語言習(xí)慣, “ /”句間 銜 接 欠緊 密。 16 . 填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774332 ( ) 長跑雖然不是人類的新發(fā)明,但卻是如今人們最為熱衷的一項運(yùn)動,它是健康,更是愛、美和善的有形體現(xiàn)。 A .倫理道德以仁為核心,它是人類精神文明的支柱,是人類區(qū)別于其它動物的標(biāo)志,一個君子在任何時刻都不應(yīng)違背它 B .以仁為核心的倫理道德是人類精神文明的支柱,是人類區(qū)別于其它動物的標(biāo)志,它要求君子任何時候都不能違背 C ? C.一個君子在任何時刻都不應(yīng)違背以仁為核心的倫理道德,因為它是人類精神文明的支柱,是人類區(qū)別于其它動物的標(biāo)志 ? D.仁在人類的精神文明中具有崇高的地位,是人類區(qū)別于其它動物的標(biāo)志,一個君子在任何時候都不應(yīng)違背以仁為核心的倫理道德 ? [解析 ] 孔子的話 “ 君 子無終食之間 違 仁 ” ,闡述了 君 子的德行 ——任何時刻都不 違 背 “ 仁 ” ,上文中已經(jīng)明確指出了 “ 倫理道德 ” 是準(zhǔn)則,它約束和影響人,因此, “ 仁 ”就是指以仁為核心的倫理道德。 ? 3.從句式選用的角度設(shè)置干擾。 ? 5.平時備考,閱讀缺乏深度,靠刷題過日子,存有急于求成的思想。 ? 8.根據(jù)題干的敘述角度判定選項。 B ? A.此后,一些優(yōu)秀的文學(xué)作品對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,它們也體現(xiàn)了對 “ 風(fēng)骨 ” 的追求 ? B.此后,一些優(yōu)秀的文學(xué)作品也體現(xiàn)了對 “ 風(fēng)骨 ” 的追求,并對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 ? C.此后,出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,它們對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也體現(xiàn)了對 “ 風(fēng)骨 ” 的追求 ? D.此后,出現(xiàn)了一些追求 “ 風(fēng)骨 ” 的優(yōu)秀的文學(xué)作品,這些作品對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 ? [解析 ] 為同前句保持句式一致,主語應(yīng)為 “ 文學(xué)作品 ” ,排除 C、 D。 21 . 填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774337 ( ) 古代中國城市,無論是都城還是州縣所在地,與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,主要是單向性的, __ __ __ __ __ __ __ ,廣大鄉(xiāng)村則在男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)規(guī)范內(nèi)生存。這使中國古代城市不僅是政治性的而且是消費(fèi)性的,城市手工業(yè)基本是為官府服務(wù)的官方手工業(yè)。 19 . 填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774335 ( ) 中國體育正在進(jìn)入全新的發(fā)展時期, ______________ ,體育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的價值得到全新的梳理和判斷。 通過以上復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)效果怎樣?請做下列試題,對其進(jìn)行檢驗。 ? 2.根據(jù)落腳點和后語境的銜接關(guān)系來判定選項。 ? 5.從語體角度設(shè)置干擾。 D從仁的地位入手進(jìn)行闡釋,而不是直接 扣緊 孔子的話來闡釋,與前面一句話 銜 接不 緊 密。唯其如此,你還有什么理由不參與到長跑的隊伍中去呢? A . 則是從個人發(fā)展角度理解,沒有比擁有健康 更為利好的事情 B .則是從美善的角度來理解,沒有比擁有健康更為完美的事情 C .則是從強(qiáng)體的角度來理解,沒有比擁有愛心更美更善的事情 D .則是從自愛的角度來理解,沒有比擁有健康更美更善的事情 D ? [解析 ] 由 橫線 前面的 “ 之所以稱之為 ‘ 愛 ’ 的彰顯 ” 可以看出, 橫線 上的文字是用來回答這一原因的。 15 .填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774331 ( ) 俗話說 “ 病從口入 ” ,這當(dāng) 然是指不能亂吃東西,同時也是提醒大眾要注意口腔衛(wèi)生。 C ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 經(jīng)過 / 則 其 因此 一定 B 經(jīng)過 才能 而 這些 故 / C 通過 才能 / 這種 因此 也 D 通過 就能 而 / 所以 就 ? [解析 ] ① “ 經(jīng)過 ” 強(qiáng)調(diào)過程, “ 通過 ” 強(qiáng)調(diào)手段,該處強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)這一手段,應(yīng)選 “ 通過 ” 。 ② 后有語音 停頓 ,語意上與前面的文字構(gòu)成轉(zhuǎn) 折 關(guān)系,據(jù)此可以排除表示 假 設(shè)關(guān)系的 “ 那么 ”項和表示因果關(guān)系的 “ 因此 ” 項。 ③④ 兩處所在的句子具有遞進(jìn)關(guān)系,選 “ 不僅 ”“ 而且 ” 最為合 適 。 B ? [解析 ] ② 選 “ 同時 ” 顯得別 扭 ,據(jù)此可以排除 A。 ? 6.作比較,重復(fù)核。不可局部入手,盲人摸象,憑想當(dāng)然辦事。 ? 3.缺少整理語段思路的環(huán)節(jié),搞不清整個語段的層次脈絡(luò),就急于做題。 ③ 混淆虛詞間的搭配。 ? 判斷代詞使用的正誤,需要做到四看: ① 看有無代替的必要。
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