【摘要】 ?姥姥的剪紙?教學(xué)隨筆 葉圣陶先生說:作者胸有臆,入境始覺親。如果創(chuàng)設(shè)出文章中所描繪的那種意境和氣氛,喚醒學(xué)生以往的感知體驗和美的記憶,學(xué)生才會漸入佳境,體會到作者的胸臆。 ...
2025-09-21 16:52
【摘要】第一篇:校本課程剪紙教學(xué)總結(jié) 校本課程《剪紙》教學(xué)總結(jié) 錦繡川八一希望小學(xué) 剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求很高的一門藝術(shù),要上好它由于工具的限制,。并且兒童剪紙活動不僅能促進兒童的身心發(fā)展,同時也讓兒...
2024-11-18 22:04
【摘要】第一篇:校本課程剪紙教學(xué)總結(jié) 校本課程《剪紙教程》教學(xué)總結(jié) 剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求極高的一門獨立的藝術(shù),要上好它由于工具的限制,。并且兒童剪紙活動不僅能促進兒童的身心發(fā)展,同時也讓兒童在活動中受...
2024-10-28 13:52
【摘要】1 《姥姥的剪紙》教學(xué)教材解讀 (一)《姥姥的剪紙》一課中,剪紙一詞既 是貫穿全文的線索,也是情感變化和流露的載體。抓住這條主線, 披文入情,就能走進姥姥與作者的情感世界。整篇課文語言優(yōu)美...
2025-08-06 15:50
【摘要】第一篇:姥姥的剪紙教學(xué)設(shè)計第一課時 姥姥的剪紙(第一課時) 環(huán)節(jié) 一、整體感知-----初讀感知,整體把握 (一)揭示課題 同學(xué)們,我國的民間傳統(tǒng)工藝有很多,有糖人、刺繡、陶瓷、風(fēng)箏、剪紙等...
2025-10-04 23:50
【摘要】1 《姥姥的剪紙》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文最后兩個自 然段。 2、聯(lián)系上下文,并結(jié)合自己的生活,理解熟能生巧、總剪手 都有準頭了這句話...
【摘要】民族人物剪紙(二)剪刻創(chuàng)作教學(xué)反思藝美小學(xué)黃瑩2018年1月9日,北京市第七屆“民實杯”小學(xué)青年教師教學(xué)大賽展示觀摩會與總結(jié)表彰現(xiàn)場在石景山區(qū)實驗小學(xué)召開。我代表中央工藝美院附中藝美小學(xué)校本課程成果《魅力剪藝》進行了現(xiàn)場課展示《民族人物剪紙(二)剪刻創(chuàng)作》,得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和專家老師們的一致好評。會后還接受了新京報記者的采訪,結(jié)合
2024-11-24 20:17
【摘要】第一篇:《姥姥的剪紙》教學(xué)設(shè)計(第二課時) 《姥姥的剪紙》教學(xué)設(shè)計(第二課時) 此教學(xué)設(shè)計曾獲“教育部重點課題'轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式'2015研討會全國中小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽”一等獎 一、教材分析 《...
2025-10-05 03:40
【摘要】第一篇:校本課程剪紙教學(xué)總結(jié) 勵志小學(xué)2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期 剪紙校本課程教學(xué)工作總結(jié) 剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求很高的一門藝術(shù),要上好它由于工具的限制,。并且兒童剪紙活動不僅能促進兒童...
2025-10-04 20:31
【摘要】第一篇:三年級下冊綜合實踐快樂剪紙教學(xué)設(shè)計 快樂剪紙 教學(xué)內(nèi)容: 山東科學(xué)技術(shù)出版社 小學(xué)三年綜合實踐上冊第19-24頁主題3快樂剪紙教材分析: 剪紙是我國古老的民間藝術(shù),它題材廣泛,寓意深...
2025-10-05 02:59
【摘要】 ?姥姥的剪紙?第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文最后兩個自然段。 2、聯(lián)系上下文,并結(jié)合自己的生活,理解熟能生巧、總剪手都有準頭...
2025-09-22 09:11
【摘要】 五年級語文教案——《姥姥的剪紙》教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的9個生字只識不寫,理解詞...
2024-11-18 22:23