【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、有感情地朗誦詩歌，感受詩歌韻律上的音樂美。二、品讀詩歌語言，感受意象選擇對表達鄉(xiāng)愁的作用。三、通過誦讀體會作者深沉的思鄉(xiāng)之情和愛國情懷。了解作者余光中,1928年生于南京，祖籍福建永春，臺灣詩人、散文家。60年代起余光中創(chuàng)作了不少懷鄉(xiāng)詩，故而被人們稱為“鄉(xiāng)愁詩人”。代表作有：《鄉(xiāng)愁》《鄉(xiāng)愁
2025-06-17 21:08
【摘要】一學(xué)習(xí)目標(biāo)１.準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀詩歌并背誦。２.在誦讀中體味詩人濃烈的懷鄉(xiāng)思國之情。３.學(xué)習(xí)作者運用鮮明的意象表達情感的寫法。余光中，臺灣省當(dāng)代著名詩人。祖籍福建永春，1928年生?？谷諔?zhàn)爭時期他隨母親流亡于華東和西南一帶，1949年5月去香港，
2024-12-07 13:18
【摘要】鄉(xiāng)愁教學(xué)反思 鄉(xiāng)愁教學(xué)反思1《鄉(xiāng)愁》是一篇充滿人文，飽含感情的詩歌，《鄉(xiāng)愁》以獨創(chuàng)的意象，精巧的構(gòu)思和近趨完美的形式抒發(fā)了濃郁的故鄉(xiāng)之思，懷親之情，盼望祖國早日統(tǒng)一的美好愿望，具有強烈的現(xiàn)實...
2024-12-06 03:05
【摘要】第一單元3鄉(xiāng)愁
2025-06-12 12:21
【摘要】鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白
2024-12-08 08:49
【摘要】走近鄉(xiāng)愁執(zhí)教：建陽市莒口中學(xué)鄧鷹余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭作者簡
2024-11-12 18:34
【摘要】2舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng).------李白《靜夜思》1獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親.-----------王維《九月九日憶山東兄弟》3問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流-----------李煜yù《虞yú美人》4枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，
2024-12-08 02:49
【摘要】—余光中鄉(xiāng)愁作為人類普遍的一種情節(jié),是詩歌創(chuàng)作歷久常新的主題之一,文學(xué)史上留下了許多的名篇佳作,如:少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁白發(fā)三千丈，緣愁似個長問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般
2024-11-06 22:08
【摘要】鄉(xiāng)愁--余光中?導(dǎo)學(xué)提綱：?1、通過對詩歌深情的朗誦，理解品味詩歌的語言和結(jié)構(gòu)。?2、通過對詩歌深度的挖掘，感受詩歌的優(yōu)美意境，學(xué)會一種詩歌中常用的寫作技巧：托物寄情,對比襯托。?3、通過對詩歌深入的感知，感受作者的鄉(xiāng)關(guān)之思、懷親之情，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對祖國統(tǒng)一的期盼
2024-11-18 02:44
【摘要】第一篇：《鄉(xiāng)愁》教案（范文） 《鄉(xiāng)愁》教案 【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力： 學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩的基本朗讀技巧，學(xué)會劃分節(jié)奏、重音，能有感情地朗讀。 2、通過對詩歌深度的挖掘，感受詩歌的優(yōu)美意境，學(xué)會一種詩歌...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇：鄉(xiāng)愁教學(xué)（模版） 《鄉(xiāng)愁》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生進一步掌握現(xiàn)代詩的閱讀方法與技巧，提高閱讀水平。 2、學(xué)習(xí)借物抒情的寫法。 3、通過反復(fù)誦讀，體會作者深沉得思鄉(xiāng)之情和愛國情...
2024-11-03 23:21
【摘要】第一篇：鄉(xiāng)愁教案（定稿） 《鄉(xiāng)愁》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、朗讀吟誦，品味詩歌的音樂美、形象美、意境美、情感美。 2、通過感知詩歌形象、想象詩歌的意境來感受詩歌的情感。 學(xué)習(xí)重點及難點 1、通過...
2024-11-03 23:38
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