用2—6的乘法口訣求商一教學設計(完整版)
【正文】 并且，突出強調(diào)：可以用乘法口訣想商。 提出第（ 1）個問題： 12 個桃，每只小猴分 3 個，可以分給幾只小猴？ 請學生列出除法算式： 12247。 教學過程設計： 一、復習 1．說出得數(shù)，并說出用哪句口訣。 62= 43= 25= 33= 2．填空。 3。 3．嘗試用乘法口訣求商。 依據(jù)畫面請學生解決“每個小朋友幾個氣球”的問題。 按題意組織送信游戲，說明要求：認真計算，商是幾，就投進幾號信箱。我們發(fā)現(xiàn)，可以用乘法口訣來求商。
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