【摘要】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應分個桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎?12÷4=3(個)1243媽媽買了15個蘋果。平均每組幾個?可以分幾組?15÷3=515÷5=3(
2025-12-02 09:18
【摘要】填空。并說說()里的數(shù)是用了哪句口訣想出來的。2×()=43×()=64×()=8()×3=12()×4=205×()=1522245312個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小
2025-11-15 16:44
【摘要】表內(nèi)除法(一)用2~6的乘法口訣求商(2)一、復習導入填一填,并說出用哪句乘法口訣。12÷6=6÷2=12÷4=8÷4=9÷3=10÷2=2332353×7=6×6=7×2=
【摘要】第一篇:用789的乘法口訣求商的教學設(shè)計 用789的乘法口訣求商的教學設(shè)計 教學目標: 1、學會利用7、8、9的乘法口訣進行求商。 2、能比較熟練地進行除法求商。 3、進一步發(fā)展學生解決問題...
2025-10-08 18:21
【摘要】第一篇:《用1—6的乘法口訣求商》教學反思 《用1—6的乘法口訣求商》教學反思 陳 虹 “用1-6乘法口訣求商”一課是學生首次接觸到的除法計算,認識除法時,除法算式的商都是通過操作或是實物圖直...
2025-10-08 12:01
【摘要】用乘法口訣求商教學反思 用乘法口訣求商教學反思1《用2-6的乘法口訣求商》這課時的教學目標除了讓孩子掌握用乘法口訣求商的方法外,主要是讓孩子經(jīng)歷除法的求商的過程,并能從多種方法中找到一種比較...
2025-11-28 01:05
【摘要】習題精選1.填空2的口訣有()句,4的口訣有()句,背出1----4的乘法口訣.2.填空3×2表示()個()連加,得().3.4個3相加是(),再減5得().4.填“+”“-”號或“×”號.3○3=99○2=111○1=0
2025-11-13 02:28
【摘要】正文:用2—6的乘法口訣求商教學反思 用2—6的乘法口訣求商教學反思 用2—6的乘法口訣求商教學反思1 各位老師: 大家好! 今天我說課的課題是《用2-6的乘法口訣求商》首先我對本節(jié)教材進行...
2025-10-08 18:27
【摘要】84=22()=6()4=12=44=8)2=106=122=12()3=948124369123246810122
2024-12-13 11:52
【摘要】乒乓球被稱為是我國的“國球”。有10個小朋友打乒乓球,每2人一組,可以分成幾組?(列出除法算式)10÷2=?10÷2=?第一組分2個,10-2=8;第二組分2個,8-2=6;第三組分2個,6-2=4;第四組分2個,4-2=2;第五組分2個,正好分完。5
2025-12-03 19:07
【摘要】用2——6的乘法口訣求商想一想,()里能填幾。6×()=123×()=154×()=124×()=20()×5=10
2025-11-12 05:33
【摘要】第一篇:《用乘法口訣求商》教學設(shè)計及教學反思 《用乘法口訣求商》教案及教學反思 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過程,能根據(jù)具體等式正確地用乘法口訣求商。 2、培養(yǎng)學生從生...
2025-10-08 12:14
【摘要】第一篇:《用乘法口訣求商》教學反思 《用乘法口訣求商》教學反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《用乘法口訣求商》教學反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《用乘法口訣求商》教學反思今天講的用2...
2025-10-06 14:44
【摘要】第一篇:用2~6的乘法口訣求商教學設(shè)計人教版二下 用2~6的乘法口訣求商(2)教學設(shè)計 教學目標: 、生動的教學內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,鞏固用乘法口訣求商。、除法算式之間的關(guān)系,了解用乘法口訣...
2025-10-08 18:04
【摘要】分成了幾份?21÷3=742÷6=(間)六()四十二七756÷8=()口訣:()八五十六56÷7=()口訣:七()五十六7七8八做一做7×4=(
2025-08-05 10:09