2022積的變化規(guī)律教學(xué)教案精選-資料下載頁(yè)

【摘要】積的變化規(guī)律教學(xué)教案 篇一：2014人教版四年級(jí)上冊(cè)《積的變化規(guī)律》 四年班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)總課時(shí)：第31節(jié) 篇二：四年級(jí)上冊(cè)《積的變化規(guī)律》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：...

2025-03-26 02:05

積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思白馬井實(shí)驗(yàn)小學(xué)李占豪教材以?xún)山M乘法算式為載體，引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變時(shí)，另一個(gè)因數(shù)與積的變化情況，從中歸納出積的德變化規(guī)律。通過(guò)這個(gè)過(guò)程的探索，不但讓學(xué)生理解兩數(shù)相乘時(shí)，積的變化隨其中一個(gè)因數(shù)的變化而變化，同時(shí)體會(huì)事物間是密切相關(guān)的，受到辯證思想的啟蒙教育。例題的設(shè)計(jì)分為三個(gè)層次：①研究問(wèn)題：教材設(shè)計(jì)了兩組既有聯(lián)系

2024-11-22 01:00

積的變化規(guī)律練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《積的變化規(guī)律練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《積的變化規(guī)律練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 馮木蘭 教學(xué)內(nèi)容： 教材第58頁(yè)例4。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程...

2025-11-01 01:29

商的變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】商的變化規(guī)律竹條一中周瑾首先讓我們走進(jìn)這個(gè)景色優(yōu)美的別墅區(qū)，這里有個(gè)體育用品商店，王老師用２００元錢(qián)，買(mǎi)其中的一種球，可以分別買(mǎi)多少個(gè)？誰(shuí)能用算式告訴大家？?２００÷２＝１００?×１０?２００

2025-07-18 20:03

商的變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】猴王帶著一群小猴子住在花果山上，一天，猴王分給每只小猴子4個(gè)桃子，要它們平均分2天吃完，大家都很高興，只有一只名叫胖胖的小猴子不樂(lè)意了：“4個(gè)桃子，太少了，不夠吃的?！焙锿跽f(shuō)：“那就給你8個(gè)桃子，平均分4天吃完?！迸峙秩轮骸安粔虿粔颍€是不夠！”。猴王又說(shuō)“那給你16個(gè)桃子，平均分8天吃完”。胖胖繼續(xù)嚷著：“還是不夠耶?！?/span>

2025-09-25 23:23

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)積的變化規(guī)律課件-資料下載頁(yè)

【摘要】積的變化規(guī)律冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，要求同學(xué)們根據(jù)自己已經(jīng)學(xué)的知識(shí)，自己探究積的變化規(guī)律，鍛煉自己的觀(guān)察和總結(jié)能力。準(zhǔn)備題6×2＝6×20＝6×200＝20×4＝10×4＝5×4＝12

2024-12-13 17:08

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-積的變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬開(kāi)道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來(lái)的積乘幾”的變化規(guī)律；能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-08-05 15:50

積的變化規(guī)律教學(xué)反思精選5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：積的變化規(guī)律教學(xué)反思 第一輪“達(dá)標(biāo)立標(biāo)”課，已圓滿(mǎn)的結(jié)束，經(jīng)過(guò)三年級(jí)數(shù)學(xué)組老師的共同努力，從選定內(nèi)容，到一次次備課，修改教案，再到重新上課，在于主任的引領(lǐng)和郭老師的幫助下，我們順利的完成了《...

2025-11-05 22:16

積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)教科書(shū)第58頁(yè)例4、 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十...

2025-11-05 22:06

積的變化規(guī)律教學(xué)案例x-資料下載頁(yè)

【摘要】《積的變化規(guī)律》教學(xué)案例?1．教學(xué)內(nèi)容：?這節(jié)課內(nèi)容是人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元的例題、想想、做做第1—4題。??2．教學(xué)目標(biāo)?（1）、在教師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下，讓學(xué)生親身經(jīng)歷探索一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）幾的變化規(guī)律，并能準(zhǔn)確地運(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?（2）、通過(guò)探究積

2024-11-24 18:29

商的變化規(guī)律教學(xué)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】商的變化規(guī)律我是被除數(shù)我是除數(shù)我是商樂(lè)從除法王國(guó)城堡這就是我們的城堡，你們想進(jìn)去嗎？但必須要過(guò)三關(guān)才能進(jìn)入我們的城堡，你們有信心通過(guò)嗎？進(jìn)入第一關(guān)計(jì)算下面一組題，你能發(fā)現(xiàn)什么？100105練習(xí)：（1）被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大2倍，商有什么變化?

2024-11-23 11:33

差的變化規(guī)律ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】差的變化規(guī)律主講人：銀城一小胡茶香?被減數(shù)增加8，減數(shù)減少12，差會(huì)發(fā)生什么變化？?被減數(shù)增加15，減數(shù)也增加15，差會(huì)發(fā)生什么變化？?被減數(shù)減少34，減數(shù)增加23，差會(huì)發(fā)生什么變化？被減數(shù)-減數(shù)=差共進(jìn)退唱反調(diào)被減數(shù)增加8，減數(shù)減少12，差會(huì)發(fā)生什么變化？被減數(shù)-減數(shù)

2024-11-23 12:51

積的變化規(guī)律ppt課件(2)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

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