【摘要】50×11＝30×60＝180055012×40＝21×30＝20×60＝18×30＝第一關：口算1200540480630第二關：筆算24×278×
2024-11-21 02:37
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計 一、教材分析： 本節(jié)課的主要內容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法。這部分內容是對以前所學計算的延伸和提高，三年級的上冊所學的是一位數(shù)乘多位...
2025-10-08 12:49
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法、兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法的基礎上進行教學的。學生雖然在乘法筆算的順...
2025-10-16 14:07
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復習 教學要求： 1、熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并養(yǎng)成及時驗算的好習慣。 2、能熟練地分析信息，學習正確解決問題。 3、熟練掌握混合...
2024-10-28 23:39
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題（1） 班級_________ 姓名_________ 一、列豎式計算 17×26=28×47=43×38=76×34= 54×26= ...
2024-11-01 22:01
【摘要】2020年4月執(zhí)教:黃柏中心小學廖余明人教新課標版三年級數(shù)學下冊知識鋪墊1、筆算323×3213×4412×96963882筆算乘法要注意哪些問題？多位數(shù)（兩位數(shù)、三位數(shù)）乘一位數(shù)，用一位數(shù)
2024-11-22 04:17
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算乘法教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算乘法 教學內容： 人教版小學三年級數(shù)學下冊第46頁。教學目標： 1．理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的算理，掌握算法，并...
2025-09-28 15:44
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位筆算教學設計及反思 學科：數(shù)學年級：三年級授課教師：蘇莞 教學內容：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算乘法（P49例2）。教材版本：人教版教學目標： 1、讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩...
2025-09-12 19:58
【摘要】正文：筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計1 教學內容： 數(shù)學書63頁例1及相關練習。 教學目標： 通過自學發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的計算...
2025-09-22 07:53
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位筆算》教學設計 《32×29的算理探究》微課堂教學設計 [教學內容]《義務教育教科書（五·四學制）·數(shù)學（三年級上冊）》75頁。[教學目標]：結合具體情境，通過知識的遷...
2025-09-29 19:24
【摘要】第一篇：筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位教學設計[精選] 筆算乘法——兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設計 城關二小林太莉教學內容|： 課本49頁例2及相關練習題。教學目標： ，得出自己計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)...
2025-09-30 06:10
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》的教學反思 教學的重點是使學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，理解第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第二個因數(shù)得多少個“十”，并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 教學的難點是解決乘的順序和第...
2025-10-06 14:38
鄂ICP備17016276號-1