南海上的明珠(2)(完整版)
【正文】 抓住關(guān)鍵詞句，就好比抓住了文章的綱，能把整堂課串起來，會使整堂課的閱讀教學眉目非常清晰。 課文里又是怎樣給我們解釋這兩個詞語的含義?！赌虾Ｉ系拿髦椤?教學反思 一、教材簡析 《南海上的明珠》是西師版第七冊的一篇寫景美文，語言生動優(yōu)美，富有韻律，而且具有較強的畫面感，給人以身臨其境之感。后面哪些段落寫的是 “富饒 ”？哪些寫的是 “美麗 ”？ 精講第二段，抓關(guān)鍵詞，悟?qū)W習方法： 采用自己喜歡的方式閱讀課文的第二段，思考：作者寫海南島 “富饒 ”抓住了哪兩個特點？ 抓住該段的總起句，在 “土地肥沃、物產(chǎn)豐富 ”上展開學習。學生理解起來也會非常容易，能達到事半功倍的效果。
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