【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教材簡(jiǎn)說(shuō) 【口語(yǔ)交際】 這次口語(yǔ)交際是圍繞本組專(zhuān)題安排的,讓學(xué)生從看過(guò)的有關(guān)毛 澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視中,選一部印象最深 的推薦給大家。若沒(méi)有看...
2025-08-06 19:01
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)〔A、B案〕 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交...
2024-10-01 09:05
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、英雄人物的影 視作品或故事.交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利. ,從描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)一篇文章 或影視作品的梗概中選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫(xiě)作. 教學(xué)過(guò)程 第一課...
2024-09-23 05:11
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語(yǔ)交際·習(xí)作”是本組教材的專(zhuān)題“父母之愛(ài)”的有機(jī)組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛(ài)母愛(ài),是這次口語(yǔ)交際的編排意圖。教材通過(guò)出示生活中的家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段,引出話題,讓學(xué)生評(píng)說(shuō),提出自己的看法。另一個(gè)話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽(tīng),并談?wù)効捶?。這是前一個(gè)話題的拓展,加強(qiáng)了與生活
2025-05-12 00:29
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:交流回顧與某人初次相見(jiàn)時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過(guò)程:完成習(xí)作:通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)...
2024-09-23 03:31
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 口語(yǔ)交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類(lèi)文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2024-09-23 03:27
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學(xué)生自讀習(xí)作提示,勾畫(huà)自己認(rèn)為比較重要的語(yǔ)句。 2.交流:什么是讀后感? 寫(xiě)讀后感有什么作用? 小結(jié):讀后感的基...
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 本設(shè)計(jì)尊重學(xué)生的主體地位,使學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)習(xí) 作的興趣和動(dòng)機(jī),讓學(xué)生擁有放松的心態(tài),樂(lè)于表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生快 樂(lè)地回憶童年的有趣活...
2025-08-06 15:49
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過(guò)講述讀書(shū)故事、交流讀書(shū)體會(huì)、介紹采訪心得、開(kāi)展辯 論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽(tīng)和與他人交往溝通等能力,促進(jìn) 學(xué)生養(yǎng)成多讀好書(shū)的良好習(xí)慣...
2025-08-06 00:13
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作 三 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。寫(xiě)人與人之間互 相關(guān)愛(ài)的事情,要有真情實(shí)感,注意環(huán)境描寫(xiě)與心理活動(dòng)的刻畫(huà)。 2、方...
2024-09-23 03:26
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) (A、B案) A案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自 己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù)進(jìn)行反...
【摘要】口語(yǔ)習(xí)作?習(xí)作 一 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和 想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。通過(guò)交流...
2024-09-23 03:32