【摘要】第一篇：口語交際《勸說》教學設計 開放心靈，讓孩子暢所欲言 小學五年級語文上冊口語交際與習作三《勸說》教案 太平小學 曾小連 教學目標： 1、培養(yǎng)學生運用精妙得體的語言進行表達的能力。 ...
2025-10-31 17:13
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 口語交際轉述教學設計 口語交際轉述教學設計 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程。一份好的教學...
2025-04-15 01:26
【摘要】1 《口語交際》教學設計資料 教學目標： 1、培養(yǎng)口語交際努力，學會有禮貌、有條理地請教問題； 2、學會大方真誠地對待別人，培養(yǎng)謙虛，誠懇的品質。 3、發(fā)展學生認真傾聽，與人共處的合作精...
2025-08-06 15:48
【摘要】第一篇：《口語交際一》教學設計 五年級下冊第一組“口語交際?習作”教學設計 【教學內容】 人教版小學語文實驗教材五年級下冊“口語交際?習作一”。 【教學目標】 １．通過策劃活動培養(yǎng)學生思維的...
2025-10-12 05:20
【摘要】第一篇：《口語交際一》教學設計 五年級下冊《口語交際一》教學設計 實驗小學 黃秀榮 教學目標： 1．策劃一次和遠方小學生的“手拉手”活動，商量、討論活動的方案。 2．能有條理、較為具體地說...
2025-11-07 01:52
【摘要】1 小學六年級語文教案——《學會解釋》口語 交際 [教材簡析] 學會解釋是蘇教版六年制第十一冊練習1的一項交際說話練 習。本題訓練很重要的一點就是要教育學生遇到被別人誤會的時候 要冷靜...
2025-08-06 00:37
【摘要】口語交際學會打電話羅田中心小學何亞蘭一物長得真稀奇，耳朵嘴巴在一起。兩人相隔千里外，聲音傳遞一線里。今天是喜羊羊的生日朋友們，這是我的電話號碼哦！8654321火災地點：巴邱鎮(zhèn)楊家村58號110
2025-09-20 12:05
【摘要】大堡子小學徐春曹1、游戲內容：賽賽賽你一我一一休哥，你二我二王小二。你三我三三朵玫瑰花，你四我四四大金剛。你五我五參見五公主，你六我六六個小孩在睡覺。你七我七七個小矮人，你八我八八仙過海。你九我九喝杯葡萄酒，你十我十石頭剪刀布。2、游戲規(guī)則：游戲結束，輸?shù)?/span>
2025-11-13 00:05
【摘要】第一篇：口語交際學會生存教案 口語交際四——學會生存 一、創(chuàng)設情境--引話題（3分鐘10：50-10：53） 1、同學們，之前閱讀了《魯濱孫漂流記》這部小說給我們留下了深刻的印象。魯濱孫在荒島上...
2025-10-04 11:44
【摘要】第一篇：口語交際案例《學會生存》 課題：學會生存（人教實驗版六年級下冊口語交際四） 教學目的、要求：激發(fā)學生珍愛生命的意識，學會生存、具備自我保護的本領；能把看到的、聽到的有關事情說清楚，并能發(fā)表...
2025-10-26 18:20
【摘要】1 ?學會解釋?教學設計 設計理念 陶行知先生早就提出生活即教育，社會即學校，教學做合一的 理論。顧黃初先生在?語文教學要貼近生活?一文中指出：語文是在 生活的廣闊天地里頻繁運用了重要工...
2025-09-14 04:37
【摘要】口語交際?習作 五 教學目標： 1、知識與技能：交流回顧與某人初次相見時的情景，也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過程：完成習作：通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點，也可根據(jù)...
2025-09-14 03:31
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