可能性教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 。 教學(xué)重難點(diǎn)： ，能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性大小進(jìn)行比較。 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 雙城堡中心校 趙麗影 第一課時(shí) 第二課時(shí) 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 。 教具：撲克牌、視頻展示臺(tái)等。 （ 1）展臺(tái)出示主題圖引入：元旦節(jié)快到了，我們班要籌備開(kāi)一個(gè)元旦慶祝會(huì)，會(huì)上每人表演一個(gè)節(jié)目，有唱歌、跳舞、朗誦、相聲、小品、其它六種節(jié)目類(lèi)型，怎樣確定出誰(shuí)表演那種節(jié)目呢？請(qǐng)觀(guān)察圖后說(shuō)一說(shuō)方法。（配合手勢(shì)） ①“ 地球每天都在轉(zhuǎn) ” ，請(qǐng)你對(duì)這句話(huà)的做出判斷。 師：通過(guò)剛才的游戲我們發(fā)現(xiàn)，判斷得正確與 否與自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)聯(lián)系得非常緊密，因此，同學(xué)們要多看書(shū)豐富自己的知識(shí)面，在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)有心人。 四、課堂小結(jié)： 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？ 知道了判斷
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