蓮葉青青教學設(shè)計2(完整版)
【正文】 ，想替小孩忍受痛苦。 四、品析 57自然段 體會關(guān)愛 大屏幕出示閱讀提示，請生讀。孩子們都很不以為然地看著祖母，祖母卻是一臉欣喜，就像看一個新生的孫子。 齊讀課題。 二、教學重點： 把握文章的主要內(nèi)容，體會祖母為人善良、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì)。 三、教學難點： 引導(dǎo)學生抓住課文的重點詞句，體會祖母為人善良、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì)。 二、 整體閱讀 把握重點 學生自由讀課文，看看課文哪一部分回憶了祖母那些令 “ 我 ” 心生感動的事？ ［板書：感動］ 什么事讓我如此感動？ 三、品讀 24自然段 體會喜愛 過渡：祖母拿幾片普通的荷葉給小孩兒治病不是一件很普通的事兒嗎？我為什么會如此感動？你是從哪兒體會到的？ 學生匯報： 當雇人挑來河泥時，祖母（還要抓一把看看成色，就像看糧食。 ” 你認為哪些詞用得好，好在哪里。 （ 1）仔細閱讀讀課文 57自然段，想想祖母為了給小孩兒治病是怎么做的？又是怎么說的？ （ 2）用自己喜歡的符號標出重點語句，讀給小組內(nèi)的同學聽，想想你們從中體會到了什么？ 小組學習， 教師巡視。疼在孩子身上，可真是急在祖母心里 ，可見祖母是個 （
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