分數(shù)的基本性質(zhì)教學實錄(完整版)
【正文】 名山街道中心校 李長容 一 、教學目標： 通過教學使學生理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，能運用分數(shù)的基本性質(zhì)，把一個分數(shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分數(shù)，再應用這一規(guī)律解決簡單的實際問題。再把第二塊餅平均切成八塊，分給沙和尚兩塊。 這樣的設計，不僅使教學結(jié)構(gòu)更加完整，前后呼應，同時也提高了學生理解和應用分 數(shù)的基本性質(zhì)來解決實際問題的能力。分數(shù)基本性質(zhì)與學過的什么知識有聯(lián)系？ 設計意圖： 全班齊讀加深對分數(shù)基本性質(zhì)的掌握，通過重讀關 鍵詞語進一步深化對知識的理解 ，加強 分數(shù) 的 基本性質(zhì)與學過的 除法，以及整數(shù)除法中商不變的規(guī)律之間的聯(lián)系。 （ 四 ） 自學嘗試 運用新知 課件 出示例 2， 鼓勵學生自學 ， 自學后引導學生思考： （ 1）兩個分數(shù)分子、分母分別是怎樣變化的？ （ 2）從中你發(fā)現(xiàn)了什么？ 設計意圖： 通過學生獨
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