【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。分一分把4個餅平均分給兩個小朋友，每人分（）個。把2個餅平均分給
2024-12-12 22:00
【摘要】怎么分蛋糕呢？如果把看做一個整體，那么就是它的部分。平均分，一人一半！一半可以用表示。12讀作：二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份，每一份都是蛋糕的，記作，
2025-07-25 01:02
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)三年級上冊認(rèn)識幾分之幾教案 “認(rèn)識幾分之幾”教學(xué)設(shè)計 王茂福教學(xué)時間；2012年12月2日 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第92頁例 4、例5教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生初步認(rèn)識幾分...
2025-10-04 21:37
【摘要】第一篇：逸夫小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)匯報 黃堡鎮(zhèn)逸夫小學(xué)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作匯報 創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)是實施“科教興區(qū)”的重要戰(zhàn)略工程，為了認(rèn)真落實上級關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)工作的要求，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平，推進(jìn)教育...
2025-10-19 20:27
【摘要】1"求一個數(shù)的幾分之幾是多少"的簡單實際問題教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第41頁的例3"試一試"和"練一練",練習(xí)八第12-17題.教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生結(jié)合具體情景，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展對分?jǐn)?shù)乘
2024-11-24 19:06
【摘要】第一篇：金臺區(qū)逸夫小學(xué) 堅持育人為本，努力營造學(xué)生健康幸福成長的最優(yōu)環(huán)境 ——金臺區(qū)逸夫小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報 金臺區(qū)逸夫小學(xué) 一、學(xué)校基本情況 金臺區(qū)逸夫小學(xué)始建于1956年，是...
2025-10-26 12:45
【摘要】已知一個數(shù)的幾分之幾求這個數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第35頁的例4和它下面的“做一做”，練習(xí)九的第11～16題。教學(xué)目的：使學(xué)生掌握用方程解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的題目。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.口算下列各題?！?×4
2024-12-09 07:41
【摘要】單元第七單元課題（課時）幾分之幾授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識幾分之幾，能正確讀寫幾分之幾，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。會比較同分母分?jǐn)?shù)的大小，能總結(jié)出比較同分母分?jǐn)?shù)的方法，并正確運用。2、探索同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法，提高觀察、分析、解決問題和推理的能力。3、在動手操作、觀察比較中，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的熱情，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。重點
2025-04-16 22:05
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。平均分的份數(shù)其中的一份12分子分母分?jǐn)?shù)線讀作：二分之一知識回顧：聰明一休哥聰明把一個圓平均分成三份，每份是
2024-12-13 00:13
2024-12-13 11:34
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。將一張正方形的紙折成四份，根據(jù)自己的意愿涂出幾份，寫出涂色部分是正方形的幾分之幾，再在小組內(nèi)交流。344
2024-12-13 10:51
【摘要】第一篇：求一個數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少的應(yīng)用題 求一個數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少的應(yīng)用題 2、我校十月份用電1800度，十一月用電相當(dāng)于十月份的90%，十一月份用電多少度？ 3、學(xué)校共有男...
2025-10-04 20:30
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