乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)(完整版)
【正文】 板書(shū)：加數(shù)相同的加法 這個(gè)算式還能用幾個(gè)幾表示嗎？ （ 4） 過(guò)山車(chē) 方法同上。指名說(shuō)算式。 5 個(gè) 3 3+3+3+3+3=15 3 5=15 5 3=15 4個(gè) 6 6+6+6+6=24 6 4=24 4 6=24 7 個(gè) 2 2+2+2+2+2+2+2=14 2 7 = 14 7 2=14 。指名說(shuō)算式。有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)乘法？誰(shuí)會(huì)用乘法表示？ 板書(shū)課題：乘法的初步認(rèn)識(shí) 學(xué)習(xí)乘法算式的讀、寫(xiě)，認(rèn)識(shí)乘號(hào)、乘數(shù)、積。請(qǐng)你選擇一個(gè)自己最喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行研究，然后把算式寫(xiě)在本子上。乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元“乘法的初步認(rèn)識(shí)”例 1 例 2 教學(xué)目標(biāo)：
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