4煤礦企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型實施意見(完整版)
【正文】 技術(shù)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化，逐步提高職工受教育層次。堅持中心組學(xué)習(xí)制度，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與改造客觀世界、改造自己的主觀世界相結(jié)合，加強(qiáng)交流、檢查、督促和落實，提高中心組學(xué) 第 4 頁 共 8 頁 習(xí)質(zhì)量。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果、把理論成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，并在實踐中創(chuàng)出新的成果，不間斷地升華學(xué)習(xí)成果，放大學(xué)習(xí)效應(yīng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)要延伸、覆蓋到班組。職工要把 學(xué)習(xí)作為自下而上和發(fā)展的第一需要，作為一種生活方式，作為終身接受教育的一種行為。根據(jù)創(chuàng)建的內(nèi)容、任務(wù)和重點，科學(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計，組織開展 ”三學(xué)一提高 “ （學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、全面提高素質(zhì)）、 “ 爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工 ” 、 “ 讀書演講 ” 、 “ 周末講座 ” 等便于職工參與的活動，使廣大職工在豐富多彩的 活動中學(xué)習(xí)知識 陶治情操、啟迪智慧、增長才干。要按照干部管理權(quán)限，逐級建立反映干部自學(xué)、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)成果情況的專門檔案，定期對干部學(xué)習(xí)情 況進(jìn)行考察。創(chuàng)建辦公室設(shè)在宣傳科，宣傳科科長兼任辦公室主任，組織科長、政研會秘書長任副主任，宣傳科、組織科和政研會負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實施、檢查、評估等日常工作。要重視和加強(qiáng)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的投入， 充分利用企業(yè)內(nèi)外師資、場所、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等教育資源，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提供必要的物質(zhì)保障。 第 8 頁 共 8 頁 （二）以人為本，追求長效。 評比表彰制度。結(jié)合我礦實際，建立 “ 三級星級 ” 評估體系。支持、鼓勵職工確立個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定個人成才計劃，把個人崗位學(xué)習(xí)成才與團(tuán)隊學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，引導(dǎo)職工從個人愿景逐步向長期共同愿景邁進(jìn)。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊（科室）。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式和成功機(jī)制。 （三）構(gòu)建學(xué)習(xí)體系。 （ 1）提高專業(yè)技術(shù)人員、管理干部隊伍素質(zhì)。 第 1 頁 共 8 頁 煤礦企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型實施意見 各黨支部：
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