愛蓮說教研課(完整版)
【正文】 xi232。他盛夏常漫步池畔，欣賞著縷縷清香、隨風(fēng)飄逸的蓮花，口誦 《 愛蓮說 》 。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。北宋理學(xué)的創(chuàng)始人。 yī f225。蓮 ,花之君子者也 . 自讀課文 疏通文意 結(jié)合注釋譯讀課文 ,并試試看，你行嗎？ 可愛者甚 蕃 濯清漣 而 不妖 中通外直 可遠觀而不可褻玩 焉 予 謂 菊 陶后 鮮 有聞 香遠 益 清 多 表轉(zhuǎn)折，卻 中間貫通，外形筆直 更加；清芬 相當于 “ 呢 ” 認為 少 你會翻譯嗎？ 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 托物言志 文中寫“菊”、“牡丹”有什么作用？ 因為菊花不畏嚴寒，傲霜斗雪，品格高潔。 造句： 我愛 ，因為它 。 寫菊是為了 正面襯托
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