金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)(完整版)
【正文】 ，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。熟悉工程材料主要成形和主要機(jī)械加工 方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在 4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了 13 周的實(shí)習(xí)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。 ⑥ 實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試 的勇氣。雖然我們在這么短的時(shí)間內(nèi)就要完成這些實(shí)習(xí)工作，在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)這些工種，很多的知識(shí)不是我們短時(shí)間內(nèi)能夠掌握專業(yè)知識(shí)，不過總的來說，這次給我們的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是我們更加的熟練的、更加的沉穩(wěn)的去做這些機(jī)械加工，讓我們知道了零件的精度反映了工件的好壞，反映了工件的質(zhì)量、性能、靈活性、可操作性、最 重要的是反映了工件的適應(yīng)性，在一個(gè)要求不高的零件來說，我們 就不用這么精準(zhǔn)的機(jī)械去制作它，很多的零件，不用精加工，這樣我們就可以顧慮了成本去加工零件了，這對于我們的實(shí)現(xiàn)資源的有效率用是很有幫助。接著編寫了梯形圖并傳輸?shù)侥M臺(tái)進(jìn)行檢驗(yàn)，整個(gè)過程既有趣又快樂， plc原來跟我們的生活息息相關(guān)，例如電梯、交通燈、生產(chǎn)帶等。感謝學(xué)校給了我們這么好的平臺(tái)，讓我們有了充分學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是我們在大學(xué)期間的又一大財(cái)富，給了我們的感觸良多。這樣的活動(dòng)值得部門的借鑒。金工實(shí)習(xí)不僅僅打鐵，將一塊普通的鐵打成另外一塊普通的鐵。雖然我們暫時(shí)不能專業(yè)的學(xué)生那樣很快地把它應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，快速產(chǎn)生利益。因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多，了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 金工實(shí)習(xí)是一種鍛煉，一種考驗(yàn)。在這次金工實(shí)習(xí)中，我們充分體會(huì)到了工業(yè)現(xiàn)代和傳統(tǒng)，增強(qiáng)了我們對工業(yè)技術(shù)的了解，使我們體會(huì)到了現(xiàn)代科技在生產(chǎn)方面的重要地位，擴(kuò)大了我們的視野，進(jìn)一步拉進(jìn)了我們與現(xiàn)代工業(yè)的距離，為我們以后走出社會(huì)的下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。比如，作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的 `學(xué)生，即使你不從事機(jī)電方面的職業(yè)。這里面有動(dòng)手能力，藝術(shù)創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，吃苦耐勞精神等，不是簡單的打鐵蠻力。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是
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