優(yōu)秀金工實習(xí)心得體會5篇(完整版)
【正文】 30 的 115cm 長的圓棒手工挫成 2020 長 112cm 的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢。 短短的 x 周就這樣過去了，累過了，苦過了，也想過了，作品也不那么另人滿意，但 意義十分重大。因為自我缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。 這個工種的全過程都是體力活。 車工要記的東西很多，可是由于之前我作了比較充分的心理準備與理論準備，倒也不至于令我手忙腳亂的。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自我很多的不足，感覺收益非淺。 第二課：鉗工沒有第一天的活力了，覺得很疲憊。 從這開始有點習(xí)慣金工實習(xí)了。 ： “ 痛并歡樂著 ” 這句話用來形容短短 __周的金工實習(xí)再恰當可是了。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：鉗工、車工、 銑工、磨工等的操作。同時我也明白了鉗工的安全技術(shù)為： 1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方 。 第二項：簡單的車工、銑工 車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作潛力。 身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一向沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這兩種相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一 些盲點。金工實習(xí)更讓我深深地體會到 人生的好處 ―― 世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針 ! 優(yōu)秀金工實習(xí)心得體會篇 3 為期兩周的金工實習(xí)開始了，我心里有些緊張又有些期盼，期望能在動手操作潛力上證實自己并非一個單純的書呆子。因此，我們在操作時，就應(yīng)嚴格按照老師要求的去做，這樣才能保障安全和工件的規(guī)格貼合要求。這活兒很講究技巧性。開始鋸時，腳下要站穩(wěn)，左腳稍置于前，右腳在后。 工件的質(zhì)量好壞取決于誤差大小，誤差越大，工件就淪落為次品甚至廢品，誤差越小，工件與工件之間的配合度就越好，不容易出現(xiàn)事故。經(jīng)過這次實習(xí)，我想起在前兩個世紀的歐洲第一次和第二次工業(yè)革 命，他們歐洲人的機器從無到有，造出了影響整個世界的機器，帶領(lǐng)人類進入了鋼鐵時代。使用氧乙炔焰關(guān)鍵是掌握氧乙炔的比例，當氧乙炔之比小于 1 時，為不完全燃燒 。在即將切割完成時，要先減少氧氣的量才能讓焰心離開加工面。在電焊前，需要用劃擦法讓焊芯通電并引著。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。通過金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。熟練起來時，大家都當玩具來玩，爭著要多嘗試。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)和親身體驗，我們對火的了解增加了，恐懼感也減少了，紛紛主動要多嘗試。當氧乙炔之比為 以上時，為充分完全燃燒。 在下一周的熱加工實習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的是氣割、氣焊和電焊。百分表能夠精確地測出工件表面的平整度到 0。要鋸的時候利用重心的轉(zhuǎn)移來鋸能夠省力。 透過直角器，我每次都發(fā)此刻圓面的兩端有透光現(xiàn)象，這說明了我和大多數(shù)人一 樣，把加工面銼得中間高，周邊低了。銼平一個圓面不是像我們單純的想象那樣拿著平面銼在一個不平的面上來回銼，而是單一地向前銼，因為如果來回銼，工
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