三年級語文古詩兩首教案夏李街小學(xué)汪秀玲(完整版)
【正文】 同學(xué) 討論。感悟詩中包含的思想感情。 三、質(zhì)疑再探 ： （ 3 分鐘） ，我們已經(jīng)解決了自探問題。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？談一談 . 。請看： 個性添加 說說自己知道的寫春天的名句。 ⑴、師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)《惠崇春江曉景》的方法。師生對學(xué)生學(xué)習(xí)中普遍存在的問題進行討論。 ⑴、想。 個性添加 二、解疑合探 （ 15分鐘） 一、初讀古詩，熟讀成誦 學(xué)生自讀古詩，借助拼音認讀生字。讀題，簡介蘇軾和杜牧。姓 名 汪秀玲 三年級 語文（學(xué)科） 單元課題 第一單元 課 題 古詩兩首 課時 5 教學(xué)目標 學(xué)會古詩中的生字同，理解其在古詩中的意思。 （二）根據(jù)課題，提出問題：（ 3 分鐘） 看到這個課題，你想
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