【正文】 案。根據(jù)學校教職工全員聘任方案實施細則的要求，現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作一簡單的匯報。請各位批評指正。 開學后，又根據(jù)區(qū)教研室的會議精神要求，對實施方案作了重新調整、補充。同名的課題開題論證會綜述報告由丁波老師主筆，經(jīng)過反復修改后以課量組的名義刊登在 20__年第二期《濱湖教育》上。我一直認為，沒有教師參與的科研不是真科研，沒有教師關注的課題不是好課題。 第三，注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。梅竹老師在 “ 讓生成因預設而精彩 ” 一文中認為 “ 要想把預設達到理想的境界，必須處理好一節(jié)課的 ‘ 疏與密 ’ 、 ‘ 動與靜 ’ 、 ‘ 對與錯 ’ 、 ‘ 直與彎 ’ 、 ‘ 說與寫 ’五個方面的關系 ” 。在此，希望能得到大家的理解和支持。現(xiàn)就本學年的崗位任職情況向大家作述職匯報，請各位批評指正。我們將各種論文評選通知張貼在學校櫥窗內，并且 通過 “ 校訊通 ” 平臺及時通知各位老師。作為九年級物理備課組長，我能協(xié)同本組成員，開展集體備課，認真編制導學案，積極開展同組之間的聽課活動。 自身的教科研能力有待進一步提高。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。 五、加強課題引領，明確科研方向。 2 組織高一高二學生參加省級書法比賽。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。在制定教科研制度時，我們聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔，提高工作效率的原則，既使教師能腳踏實地的參與教科研工作，又能促進學校教科研工作的提升，促進學校教學質量的提高，使學校教科研工作少了一些形式主義 的東西，多了一點實用性的措施。 在積極全面推進新教育實驗的同時，我們重點進行了高效課堂的構建，課堂是實施素質教育的主陣地，課堂是以生命活動為本質的，以生命活動為本質就是要求師生 “ 從生命的高度用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學 ” ， “ 讓課堂煥發(fā)出生命的活力 ” ，傳統(tǒng)的中學課堂教學已不能適應時代發(fā)展的要求，為了更好地落實素質教育精神，進一步深化課程改革，最大限度地提高課堂教學的效益，減輕學生的課業(yè)負擔，我校在全面實踐 推行任城區(qū)教體局倡導的 “ 學案導學 ” 課堂教學模式的基礎上，開拓進取，銳意創(chuàng)新 ?? 我們按照學校領導提出的改革目標，進一步深入開展了課堂教學改革，初步純化確立了 “ 目標導學、展示提升 ” 為主要特征的課堂教學模式。 五、擺好心態(tài) ，甘當綠葉。 六、做好學科教學工作 作為一名初中數(shù)學教師，除了上好每周十節(jié)課之外，面對新形勢、新要求、新觀念，我認 真學習教育理論，及時更新教育理念。在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。從作業(yè)設計到教科研論文，從優(yōu)質課評比到三壇評比，從高效課堂模式征集到年度課題申報立項，每一項評比我們都有不少老師獲獎，一學期統(tǒng)計下來，共有 37 人次獲獎，比例達 31%。這里離不開老師們對教學不倦而執(zhí)著的研究和探索。借這個機會，我想以數(shù)學老師簡潔而樸素的語言真切地跟 大家談談這一學期來的所作所想。在這種思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔子的分量。 四、注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。 本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好了個人課題的研究，今年下半學期組織教師申報長溝中學 “ 個人課題 ” 教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。 教科室主任個人述職報告（精選）（篇 4） 尊敬的領導： 您好！ 20__年度，我除了任職教科室副主任，主持學校教科研工作外，還擔任七三班班主任并兼兩個班數(shù)學教學工作，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好 該做的事。 .上交了中小學規(guī)范漢字書寫作品。我校的課題研究主要立足