【正文】 的局限，或不能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。一個(gè)有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。 教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提。就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情 ,它不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 ,更是一個(gè)政治問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題 ,因此 ,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的一個(gè)重要目標(biāo)。高 校畢業(yè)生必須放正心態(tài) ,放低姿態(tài) ,先把自己當(dāng)作普通一員 ,先就業(yè)、再擇業(yè) ,先求生存、再求發(fā)展 ,先做社會(huì)成員、再做社會(huì)精英。 就業(yè) ,事關(guān)千家萬(wàn)戶 ,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局 ,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益 ,是民生之本、穩(wěn)定之基。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng) ,來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 首先 ,要加強(qiáng)理論學(xué) 習(xí)。這短短兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告會(huì) ,給我上了一堂深刻的黨課。 通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告 ,我對(duì)黨 “ 為人民服務(wù) ” 的宗旨有了新的理解。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。 第四、貴在堅(jiān)持。當(dāng)前 ,就業(yè)難題 ,第一位的還是解放思想。 促進(jìn)就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要 ,也是企業(yè)對(duì)社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任。當(dāng)前 ,保就業(yè)就是保民生 ,就是保穩(wěn)定 ,保發(fā)展。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。誰(shuí)也不愿意與一個(gè)索然寡味的人去和 諧地溝通。這不是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎 ?我認(rèn)為，其實(shí)，我們并不是不在學(xué)習(xí)，每天教學(xué)在第一線，每位教師肯定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些討論，多一些表達(dá)自己的想法，多悟多寫，這不就是我們身為教師最好的學(xué)習(xí)方式嗎 ?葉瀾說(shuō)過(guò)： “ 一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。這是充分發(fā)揮了教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)和自主改革教學(xué)的積極性的有效途徑。以探究和解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題為基本點(diǎn)。教師通過(guò)反思，自覺(jué)地探索教育教學(xué)過(guò)程，在學(xué)中教，在教中學(xué)，這是教師自我提高的最佳途徑?？墒菦Q定學(xué)校大事的時(shí)候?qū)W生有沒(méi)有決定權(quán)呢 ?那么學(xué)生何來(lái)主人之言。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。 最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。 二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng) 一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間，蘭輝同志 一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開(kāi)醫(yī)院投入工作，可見(jiàn)其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，關(guān)系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象?，F(xiàn)摘錄幾點(diǎn)感受與心得： 一、了解是教育的前提。 二、將教師和學(xué)生凝聚在一起的，就是信任 ! 很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好不是能力有問(wèn)題，而是尚未培養(yǎng)出思想上的韌性，以及孜孜不倦、不屈不撓的精神。每學(xué)年、每學(xué)期、每節(jié)課，學(xué)生都應(yīng)該明確知道本學(xué)科對(duì)自己的預(yù)期目標(biāo)是什么。在物欲膨脹、信仰缺失的時(shí)代，社會(huì)呼吁道德重建、教育轉(zhuǎn)型、尊重個(gè)性。 化肥、種子到了， __又擔(dān)心起了香菇種植技術(shù)以及疫情期間春耕作業(yè)的相關(guān)問(wèn)題。 要學(xué)習(xí)王繼才的艱苦奮斗精神。王繼才說(shuō)： “ 開(kāi)山島雖小，卻是國(guó)家領(lǐng)土，必須升起中華人民共和國(guó)國(guó)旗。經(jīng)過(guò)回憶劉 春權(quán)同志生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，越發(fā)深深的感到在他的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)實(shí)在是太多了。他在煤炭行業(yè)中一路走來(lái)，處處擔(dān)任要職，這正 是他強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心的體現(xiàn)和回報(bào)。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動(dòng)不已，而又執(zhí)拗不過(guò)他。 他的身體正是在這常年累月的超負(fù)荷工作中，慢慢累垮了，以至于他永遠(yuǎn)的離我們而去。要做到這些，不經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習(xí)是絕對(duì)做不到的。不單是檢查出了企業(yè)存在問(wèn)題，還能讓煤礦企業(yè)人員切實(shí)的受到教育。 三、學(xué)習(xí)劉春權(quán)同志勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神 學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，都算不上什么，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是每個(gè)年輕人工作和生活的一部分，每個(gè)人都是在不斷工作和學(xué) 習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。煤礦井下環(huán)境是非常艱苦和危險(xiǎn)的，空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路 線瞞珊難行，并且隨時(shí)都可能出現(xiàn)危險(xiǎn)。他常說(shuō)我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦，但工作是崇高的，我們的職責(zé)是國(guó)家賦予的，我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠(chéng)衛(wèi)士，這是我們的責(zé)任，我們是在做好事、做善事。通過(guò)座談我決心從以下幾個(gè)方面向劉春權(quán)同志學(xué)習(xí)： 一、學(xué)習(xí)劉春權(quán)同志對(duì)工作強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心 強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是做好一切工作的前提。 ” 敬業(yè)不如樂(lè)業(yè)，把平凡的一生每件尋常的小事都做到精業(yè)樂(lè)業(yè)，那么這種平凡也煥發(fā)出了不一般的力量。王繼才用 30 余年的無(wú)怨無(wú)悔、滿腔熱情守護(hù)著祖國(guó)的邊陲。 今天， __還通過(guò)電話聯(lián)系到嵩縣源達(dá)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鄉(xiāng)土人才王小黑： “ 王大哥，疫 情期間比較特殊，麻煩您多在微信群里分享一些香菇的種植經(jīng)驗(yàn)，我把您的電話留給村民了，遇到技術(shù)層面的問(wèn)題向您咨詢，還請(qǐng)您多多指導(dǎo)啊 !” 他在工作日志中這樣寫到： “ 作為第一書記，危急關(guān)頭就應(yīng)該凡事當(dāng) “ 第一 ” ，不能忘了來(lái)時(shí)的路，更不能忘了職責(zé)和使命，而我的職責(zé)和使命就是幫助群眾脫貧致富 ” 。 我們要給自己閱讀的時(shí)間，讓閱讀成為生活的一部分，這個(gè)閱讀是深度的。導(dǎo)入部分，不僅要喚醒學(xué)生已有的相關(guān)知識(shí)，讓他們知道自己在什么地方，也應(yīng)該激發(fā)對(duì)新知的學(xué)習(xí)欲望，明確自己要去什么地方。一個(gè)人的成功與否最主要的取決于情商而不是智商。用柔軟的眼睛看待孩子，愿意為了孩子而改變，找出任何一種和他深層對(duì)話的可能，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的孩子，正在開(kāi)始學(xué)會(huì)微笑，那潛藏在內(nèi)心的熱情，也即將會(huì)大大地發(fā)光，大大地發(fā)熱。 我們要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神 。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實(shí)事，要恪盡職守、心無(wú)旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。 逝者已