專業(yè)閱讀造就幸福教師心得體會(huì)(完整版)
【正文】 管侯博宇說的不是很好，但每次我都夸 他有進(jìn)步，在他面前和他媽媽說孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，很認(rèn)真。理解 “ 過程 ” 的人才是智慧的人，才能教 育好孩子。教師具有優(yōu)秀品格和博大胸懷。實(shí)際上，教師在奉獻(xiàn)的同時(shí)也造就了自我，在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮了自己。專業(yè)閱讀造就幸福教師心得體會(huì) 做一名造就幸福的教師，要嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變自己的觀念，想法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不打擊學(xué)生的興趣，同時(shí)也要認(rèn)真的把握教材，在課堂上讓學(xué)生把重點(diǎn)掌握住。 教師也是一個(gè)有生活感、生命感、價(jià)值感的人，而不只是一個(gè)掌 握知識(shí)、傳播知識(shí)的機(jī)器。 如果能夠像一個(gè)太陽，源源不斷發(fā)光發(fā)熱，讓學(xué)生都沐浴在光芒和溫暖中，是一件很光榮的事。提倡要有足夠的耐心等待孩子的成長。讓孩子知道我是一直在關(guān)注他，關(guān)心他。 社會(huì)是不斷發(fā)展的，對(duì)教師的要求也是不斷 提高的。這就給孩子一個(gè)錯(cuò)覺：學(xué)習(xí)是件很苦的事兒。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了，即找到了快樂，學(xué)習(xí)也就不再是一件苦事了。四、相同的價(jià)值觀。英語新課程標(biāo)準(zhǔn)一再強(qiáng)調(diào)：自主探索、合作交流應(yīng)成為學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問題，并通過指引，解決問題。 所以希望今后自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷地鉆研，讓學(xué)生真正的喜歡學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。他幽默的語言時(shí)常讓大家聽的很輕松，愉快，他還特別注重與現(xiàn)場
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