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交通安全日主題活動方案優(yōu)秀15篇(完整版)

2025-09-14 12:33上一頁面

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【正文】 結(jié)合本校實際,認(rèn)真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。 開展中小學(xué)生交通安全教育管理 “ 金點子 ” 短文評選活動 認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育管理的 “ 金點子 ” 短文,各校于 9 月 12 日前上交優(yōu)秀作品 38 篇,統(tǒng)一交政教處,學(xué)校挑選優(yōu)秀文章 3—— 8 篇送平湖參評。公安部門負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣傳資料。 二、宣傳月活動的內(nèi)容 召開一次交通安全教育宣傳月動員會。幼兒討論,為什么會發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。 四、活動延伸: 讓幼兒回家后和爸爸媽媽交流今天了解的交通安全知識,并思考行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么? 交通安全日主題活動方案篇 4 活動目標(biāo): 了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。 玩游戲 播放音樂《去郊游》,游戲體驗《小司機(jī)》 老師配帶大眼貓的頭飾扮演大眼貓,請小朋友們扮演行人和司機(jī),大家一起去郊游 大眼貓帶領(lǐng)行人一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。 活動準(zhǔn)備 課件; 兒歌《去郊游》音樂; 道具:大眼貓頭飾、斑馬線貼紙、紅綠燈牌、小圓環(huán)方向盤。 制定學(xué)?!秾W(xué)生基本文明要求》,各中隊根據(jù)要求組織開展學(xué)習(xí)教育活動。 邀請元寶山區(qū)教育局、美麗河交警隊等部門人員參加啟動儀式。 五、游戲《紅綠燈》。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。 活動準(zhǔn)備: 小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈 活動過程: 一、小汽車出門 小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。通過制定方案,可以提前預(yù)見可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題,并制定相應(yīng)的措施和預(yù)案,降低風(fēng)險發(fā)生的可能性。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。 認(rèn)識綠燈 —— 你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述) —— 原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。 師說: “ 現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。學(xué)校充分利用櫥窗、板報等進(jìn)行活動宣傳,營造人人勇于參與、樂于參與的氛圍。 規(guī)范校車和私家車接送學(xué)生安全管理。 活動過程 一、活動導(dǎo)入:視頻情景感知 觀看《過馬路》的視頻 教師提問:小藍(lán)為什么要拉住小紅?過馬路應(yīng)該走哪里呢? 教師歸納:過馬路要走斑馬線,沒有斑馬線就走天橋或者地下通道。 場景一:人行道和車行道 教師(大眼貓):前面有兩條路,行人應(yīng)該走哪條路? 幼兒(行人):人行道。 知道 過馬路時要注意自己的安全。 教師出示十字路口的圖片提問: ① 這是哪里?小朋友在什么地方見過它? ② 上面的白線叫什么?有什么作用? 出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢? 讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。 利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。 認(rèn)真上好交通安全知識教育課。 “ 金點子 ” 短文篇幅在 1000 字以內(nèi)。開展參加全市交通手勢指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計劃,并定期開展宣傳教育活動。 通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。 二、活動形式: 講座。 地點:學(xué)校操場。放假前要邀請一中隊的交通民警到學(xué)校舉辦交通安全講座,有力增強(qiáng)安全教育實效,使廣大學(xué)生牢固掌握基本的交通安全自我保護(hù)常識和技能,養(yǎng)成文明的交通行為與習(xí)慣,自覺抵制不文明交通行為。 四是通過印發(fā)《給家長的一封信》、家訪、家長會等形式對學(xué)生交通安全進(jìn)行跟蹤服務(wù),加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系與溝通,落實學(xué)校與家長對學(xué)生交通安全教育與監(jiān)管的責(zé)任,提高家長 (特別是外來工家長 )的交通安全意識,做到言傳身教,管好自己的子女,形成家校合力,積極預(yù)防和杜絕學(xué)生交通安全事故。要建立健全交通安全宣傳教育工作機(jī)制,增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識和事故防范能力。 (6)每學(xué)期舉辦一次邀請學(xué)生家長參加的道路交通安全宣傳教育活動,達(dá)到教育好一名學(xué)生,影響一個家庭,帶動整個社會,通過學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會的目的。 (10)加強(qiáng)學(xué)校門口道路的管理力度、確保道路暢通安全。教師要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把大力加強(qiáng)交通安全宣傳教育,進(jìn)一步提高全民的交通法治意識、安全意識和文明意識,作為打造我校安全、暢通、和諧交通環(huán)境的治本之策。 交通安全日主題活動方案篇 9 活動設(shè)計背景 交通安全很重要,我們時刻都不可忽視。 難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。 游戲,帶幼兒到操場上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開車的動作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。要突出安全教育重點,加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。 五、推動落實監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任 各中小學(xué)幼兒園要密切家校聯(lián)系,定期召開專題家長會,告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。) 二、活動目標(biāo) 通過道路交通安全教育宣傳月活動,在我校實現(xiàn) “ 四個到位 ” 和 “ 四個不發(fā)生 ” ,即:對學(xué)生的交通安全教育到位,不發(fā)生涉及學(xué)?;?qū)W生道路交通事故責(zé)任的重特大交通事故;對校車的管理規(guī)范到位,不發(fā)生校車在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為;對接送學(xué)生車輛摸排到位,教育學(xué)生不搭載不合格車輛上下學(xué);對校園及周邊交通秩序管理到位,不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。我校繼續(xù)認(rèn)真組織 開展《校車安全管理條例》的學(xué)習(xí)貫徹活動。 教育宣傳階段( 3 月 8 日 3 月 15 日)在鞏固前期校車及其它接送學(xué)生車輛排查成果的基礎(chǔ)上,密切與公安交警部門配合,重點在上下學(xué)及周時段,加大對各類集中接送學(xué)生車輛違法行為和對學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查,同時采取班校會、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式,切實加強(qiáng)日常及各重點時段對學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作,確保實現(xiàn) “ 四個到位 ” 和 “ 四個不發(fā)生 ” 的工作目標(biāo)。對整治措施落實不到位,解決問題不徹底,走過場的責(zé)令重新 整治。 教師提問:剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么 ?哪些行為是違反交通規(guī)則的 ?正確的應(yīng)該怎么做 ?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。 剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。根據(jù)市教育局寧教基 [20__]119 號文件精神的安排,根據(jù)我校實際情況,制定科學(xué)合理的實施計劃,積極 采取有效措施,開展 “ 小手拉大手,文明在路上 ” 交通安全主題宣傳教育活動,確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實效。 由政教處負(fù)責(zé)開展 “ 小手拉大手,文明在路上 ” 的征文比賽,積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。 交通安全日主題活動方案篇 14 為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據(jù)《關(guān)于開展 20__年 “ 全國交通安全日 ” 主題活動的通知》 (晉文明交通 [20__]3 號 )文件精神要求,結(jié)合工作實際,制定 11 月 25 日 12 月 2 日為 20__年 “ 全國交通安全日 ” 宣傳周的活動方案。結(jié)合我校實際,就全校開展小學(xué)生交通安全教育系列活動,制定如下工作方案: 二、宣傳活動的目標(biāo) 主題:以人為本、關(guān)愛生命、安全出行 交通法規(guī)我遵守獨立上學(xué)我能行 小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到 95%以上 。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。召開班主任專題會 議,部署活動的實施。 學(xué)校通過發(fā)告家長書、召開家長會、向家長宣傳交通法規(guī)知識、中小學(xué)生交通事故的成因、有效預(yù)防中小學(xué)生交通安全事故的注意事項、學(xué)校周邊交通安全管理的具體要求等內(nèi)容。 認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗,研究制定長效管理措施,切實推進(jìn)活動有效開展。 (5 月 6 日 —— 5 月 15 日責(zé)任人梅義蘭 ) 開展 文明交通行 安全教育知識講座 (安全知識教育課 ) 邀請派出所的民警馬龍同志來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。 (四 )建立機(jī)制,鞏固成果。 校園內(nèi)車輛 (摩托車自行車 )停放有序 。 二、活動主題 摒棄交通陋習(xí),安全文明出行 三、時間安排 20__年 11 月 25 日 12 月 2 日 四、活動形式 各在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動: 11 月 25 日開始,路段 情報板、情報板、醒目位置懸掛或滾動翻出 “ 摒棄交通陋習(xí),安全文明出行 ” 全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。 開展 “ 小手拉大手 ” 教育體驗活動。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過 “ 小手拉大 手 ” 等形式,影響家長乃至全社會進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。 請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。 教師提問:你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎 ?你知道它們是什么意思嗎 ?(禁止非機(jī)動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注
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