記念劉和珍君教案第二課時(完整版)
【正文】 “而此后幾個所謂學(xué)者文人的陰 險論調(diào)，尤使我覺得悲哀。是一位熱血青年。 “毅然 ”則進一步強調(diào)她的勇氣。 教學(xué)過程： 解決練習(xí) 3 練習(xí) 2 明確：文章沒有詳細(xì)介紹劉的事跡，只是記敘了幾次印象。 慮及前途，黯然淚下 —— 有思想，有遠(yuǎn)見，富有責(zé)任感。但是 “我已經(jīng)出離憤怒了 ”。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。為喚醒民眾，作者在最后指出 “沉默 ”的兩種前途：一種是爆發(fā)，一種是滅亡。 總結(jié)：由此可見作者寫作本文的目的除了要悼念在慘案中犧牲的愛國者劉和珍等人外，更深遠(yuǎn)的意義應(yīng)在于評述慘案，以此來鼓勵生者、激勵猛士，揭露敵人，喚醒庸人而紀(jì)念劉和珍正是本文寫作目的的切入點。表面上看，作者并不肯定哪一種，似乎只客觀地指出衰亡民族的兩種不同的發(fā)展前途，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1