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逍遙游(上課)(完整版)

2026-01-11 21:28上一頁面

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【正文】 神是要順從自然的法則,要安時而處順;莊子要求重視內在德性的修養(yǎng),德性充足,生命自然流注出一種自足的精神的力量。 《 莊子 》 善于虛構,大多是寓言作品, “ 寓真于誕,寓實于玄(深奧、玄妙。并稱 “老莊” 。 ②了解莊子想像奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風格。 〖 注:方其夢為蝴蝶而不知周,則與殊死不異也。)然周也。就是徜徉、漫步、翱翔,安適自得優(yōu)游歲月的情景,那就是逍遙。 戰(zhàn)國中期人。 莊子生平 《 莊子 》 莊周和他的門人以及后學所著。 ? 楚威王聞境內莊周是有學識而賢德的人,就遣使備千金厚禮前來漆園 (蒙城 ),請莊子為楚國宰相,使者言明楚王許以為相的旨意后,莊子笑謂楚使說:“千金可算是重禮了,相位可謂尊貴至上。順從“天道”,從而與天地相通的,就是莊子所提倡的“德”。心如澄澈秋水,行若不系之舟。莊子說:“那您就讓我拖著尾巴在泥土里爬吧 !”莊子的回答真的會出乎很多人的意料,面對權貴那份堅持的拒絕不是常人所為。在政治上,他主張無為而治,反對一切社會制度,擯棄一切文化知識。 可見理解本篇對于領會全書是至關重要的,它不僅表達了作者的根本思想,也能代表作者文章的主要風格。 ) 夭 閼 ( 232。n ) 蓬 蒿 ( hāo ) 聽課文朗讀,積累字音 找出本文的通假字 ? (1)怒而飛,其翼若垂天之云 ? (2)天之蒼蒼,其正色邪 ? (3)三餐而反 ? (4)小知不及大知 ? (5)此大小之辯也 ? (6)知效一官 ? (7)而宋榮子猶然笑之 ? (8)而御六氣之辯 ? (9)旬有五日而后反 ? (垂,同“陲”,邊際 ) ? (邪,同“耶”,疑問語氣詞 ) ? (反,同“返” ) ? (知,同“智” ) ? (辯,同“辨”,分辨,分別 ) ? (知,同“智” ) ? (猶,同“繇”,喜 ) ? (辯,同“變” ) ? (有,同“又” ) 北冥有魚,其名為鯤。 《 諧 》 之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。 蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋,時則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南 為?” 適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。鵬的背,不知道它有幾千里。天之 蒼蒼 ,其 正 色邪? 其 遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。 野馬: 春天林澤中的霧氣。風之積也不厚,則其負大翼也無力。 蜩與學鳩笑之曰:“我 決 起而飛, 搶 榆枋而止, 時 則不至,而 控 于地而已矣, 奚以 之九萬里而南 為? ” 適 莽蒼者,三餐而反,腹猶 果 然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。 何知:何,什么。 問題②:野馬、塵埃在空中浮游,需要什么? 野馬、塵埃在空中浮游,需要“以息相吹”。 根據(jù)上面分析,可以歸納第一部分大意如下: 闡明世間萬事萬物,大至鵬鳥,小至塵埃,它們的活動都“有所待”,都是不自由的。 斥鴳笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也,而彼且奚適也?”此小大之辯也。在莊子看來,萬物既然都有所待,有人為地以小比大,這本身就是可悲的。那里邊有一條魚,它的身子有幾千里寬,沒有人知道它有多么 長 ,它的名字叫作鯤。 故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也,亦若此矣。 若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。 再說全社會的人都 稱贊 宋榮子,他卻并不因此而更加 勤勉 ;全社會的人都 責難 他,他也并不因此而 更加沮喪。 譯文:列子乘風而行, 飄然輕巧 ,十五日后返回 。莊子理想中的逍遙人格形象,根本特征是“無己”,不會計較外在的功名利祿,不在乎自己的存亡得失,自然是無待逍遙。 能夠 “ 效、比、合、征 ” 的四種人 ,有才智修養(yǎng),但都 被世俗所累 ; 宋榮子 置世人的贊譽與誹謗于度外,但他的修養(yǎng) “ 猶有未樹 ” ; 列子 御風而行,逍遙自在,但“ 猶有所待者 ” 。 “效 ”“ 比 ”“ 合 ”“ 征 ” 四種人,雖有才智修養(yǎng),但為功名利祿束縛,所以仍未達到逍遙游之境界。 所謂 “ 無功 ” 就是去掉功名利祿之心,不汲汲追逐外物。 思考探討:這篇文章用什么方法來說明哲理,這個哲理是什么? 莊子散文有時像風行水上,自然成文;有時像萬搬源泉,隨地涌出,汪洋恣肆,先破后立,善用比喻,想象奇特。 辯 — 變,變化。 ④ 海運 :海水運動,這里指洶涌的海濤;一說指鵬鳥在海面飛行。),拍擊的意思。 (14)覆 :傾倒。):又寫作“ 夭遏 ” ,意思是遏阻、阻攔。 (22)適 :往,去到。 (27)朝:清晨。 (32)修 :長。勸:勸勉,努力。ng)然 :輕盈美好的樣子 。 (49)御 :含有因循、順著的意思。 (53)圣人 :這里指思想修養(yǎng)臻于完美的人。為了突出風力之于鯤鵬的作用,作者還以氣息之于野馬塵埃、水之于大舟的作用來作比喻、說明。小往往不了解大,導致斥鴳笑鯤鵬。 對風力作用的突出,實際上就是對鯤鵬的否定。 指出句中的通假字,并作解釋 [1]其翼若 垂 天之云 [2]小 知 不及大 知 故夫 知 效一官 [3]此小大之 辯 也 [4]御六氣之 辯 [5]其正色 邪 ,其遠而無所 至極 邪 [6]旬 有 五日而后 反 三餐而 反 垂 — 陲,邊際。傳說北海無邊無際,水深而黑。 ⑧ 摶 (tu 225。 詞語積累 (11)塵埃 :揚在空中的土叫 “ 塵 ” ,細碎的塵粒叫 “ 埃 ” (12)生物 :概指各種有生命的東西。培:通作 “ 憑 ” ,憑借。 (21) 奚以 :何以。 (25) 宿 :這里指一夜。聞:聞名于世。 (37)效 :功效;這里含有勝任的意思。 (43)數(shù)數(shù) (shu 242。 (48)乘 :遵循,憑借。無己:清除外物與自我的界限,達到忘掉自己的境界。 窮 發(fā) 之北: 發(fā) ,古義為毛,指草木,今義為頭發(fā)。 賓語前置, “ 奚適 ” 即 “ 適奚 ”。 。 “其 …… 其 …… ”表選擇,意為“是 …… 還是 ……” “不亦 …… 乎 ”表反問,意為“不是 …… 嗎?” “奚以 …… 為 ”表反問,意為“哪里用得著 …… 呢?” “莫之夭閼” 賓語前置,莫夭閼之 翻譯下列語句( 1) ?怒而飛,其翼若 垂 天之云。 之二蟲又何知! 奚以知其然也。無功:不建樹功業(yè)。正:本;這里指自然的本性。 (44)泠(l 237。 (39)舉 :全。 (31)窮發(fā) :不長草木的地方。):通 “ 智 ” ,智慧。為:句末疑問語氣詞。夭閼( 232。 (13)極 :盡。一說 “ 摶 ” 當作 “ 搏 ”(b 243。 ③ 垂 :邊遠;此詞后代寫作 “ 陲 ” 。 辯 — 辨,分 辨 。這種 全盤否定 的態(tài)度,如果我們借用本文中的一個形象的詞語,可以說是:笑! 是的,本文也可以說是: 莊子“笑”萬物! 莊子為什么要“笑”萬物呢? 因為它(他)們都“有所待”,都沒有做到“逍遙游”。 作者對宋榮子的態(tài)度怎樣? 明確: 由 “ 斯已矣 ”“ 雖然,猶有未樹也 ”可知,作者對他也是否定的。作者以行路備糧的比喻進行反駁,說明 “ 之二蟲又何知! ” ,它們也憑借了一點外力。 思考: 文中出現(xiàn)了幾個“笑”字?各笑什么? 這三“笑”分別是誰笑誰呢? 明確 : 蜩與學鳩笑之 /斥鴳笑之 /宋榮子猶然笑之。辯:通作 “ 變 ” ,變化的意思。有:又。沮(j ǔ):沮喪。 (34)仞 :古代長度單位,周制為八尺,漢制為七尺;這里應從周制。 (28)乃今:而今。 (23)反:返回。 (19)決 (xu 232。 (15)芥 :小草。 ⑨ 去 :離,這里指離開北海。 ⑤ 天池 :天然的大池。 ① 冥 :亦作溟,海之意。他企圖以此達到逃避現(xiàn)實、保存自己的目的。 所謂 “ 無已 ” ,就是忘
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