20xx秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃(完整版)
【正文】 有效途徑，采取切實可行的措施，提升教 學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。與企業(yè)深層次合作，實施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。技能考核中級工獲證率 90%以上，高級工 60%以上 。校園文化建設(shè)。從本學(xué)期開始，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎勵。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48 周歲以下，周課時總量低于 12 課時的教師 。 健全落實自我監(jiān)控。二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章 。 1繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象，實現(xiàn) “ 物美 ” 、 “ 人美 ” 、 “ 事美 ” ，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢，推動學(xué)校工作的全面優(yōu)化。 教學(xué)成績穩(wěn)中有升，超過對比學(xué)校成績 的教師達到 80%以上，無明顯成績較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績居全縣前列。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種 途徑實現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。依托 “ 六名工程 ” 建設(shè)，構(gòu)建完善 “ 多彩教育 ” 發(fā)展評價體系 。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。 持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。 加強少先隊基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。二是抓弱點，促內(nèi)化。 為了全力推進課堂教學(xué)改革，積極提升學(xué)校品質(zhì)化水平，努力開創(chuàng)學(xué)校教育新局面。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對習(xí)慣薄弱點，抓準(zhǔn)重點。一是強化德育工作，提升德育實效。劉子科局長提出： “ 內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神，以 ‘ 三強一創(chuàng) ’ 為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍。 持續(xù)提高教育質(zhì)量。要深挖 “ 多彩教育 ” 核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善 “ 多彩教育 ” 區(qū)域教育文化體系。三是要對照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，積極整改。 實現(xiàn) “ 六零 ” 目標(biāo)，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。 四、工作內(nèi)容及措施 (一 )深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校 狠抓 “ 五個滿意 ” 工程建設(shè)。三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導(dǎo)作業(yè)。一是實行全員自檢，落實好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。有 “ 三亂 ” 現(xiàn)象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師 。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標(biāo)準(zhǔn)，凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進行獎勵。 三、重 點目標(biāo) 加強思想政治工作。加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。 。新學(xué)期學(xué)校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動 ?；罨萄谢顒有问?，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。讓學(xué)生認(rèn)識 2024 年對口單招新形勢，從政策支持中看到希望，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。 。實訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽，優(yōu)化組隊和集訓(xùn)，力爭 “ 一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量 ”均有突破。 ，提升教學(xué)素養(yǎng)。同時在開展社團活動中，力爭將社團做活、做優(yōu)，真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。 隊伍建設(shè)。堅持 “ 重點突破、全面提升 ” 的復(fù)習(xí)思路，以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過程、足量的練習(xí)、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。 。依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實績。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力
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