井底之蛙教學設計doc(1)(完整版)
【正文】 淹沒，卻看不出大海增減，這說明什么？在東海之鱉眼里，快樂是什么？（住在東海） 一望無垠的大海 ， 能給我們帶來怎樣的快樂呢？下面，就讓我們跟隨東方之鱉，一起 暢游 大海吧！ （出示課件） 同學們， 暢游大海之后，你感受到了哪些樂趣呢 ？（ 在小組內說 一 說， 拿出紙和筆 把你 的感受 寫下來 。 聽了同學們的話，小青蛙 離開了那口淺井 ，決定跟隨東海之鱉到外面 的世界走一走 ，開闊眼界，增長見識！ （出示 課件）經(jīng)過長途跋涉，它們來到了內蒙古大草原，小青蛙看到了遼闊 的大 草原，他會怎么說 ？ 接著 ，它們 又 登上了雄偉的萬里長城，看到眼前的壯觀景象， 小青蛙又會說些什么呢？最后，它們一同來到了三門峽天鵝湖濕地，看到一只只自由飛翔的白天鵝，小青蛙會怎樣呢？ （適時評議） 此后，“井底之蛙”這 個詞成 為 了人人 皆知的成語， 你還知道哪些含有寓言故事的成語呢？ （指名說說） 六
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