11—20的組成和寫數(shù)(完整版)
【正文】 十位。 師：小朋友們真厲害，這么多口算題都被你們解決了?！?11— 20 各數(shù)的組成和寫數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 P8485“ 11— 20 各數(shù)的組成和寫數(shù)”。 2． 拍手?jǐn)?shù)數(shù) 師：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了 1120 這些數(shù)，我們現(xiàn)在一起拍手從 11 數(shù)到 20，反過來再從 20 數(shù)到 11。 師：誰能完整地說一說，從右邊起第一位是什么位，第二位是什么位？（指名回答，再齊說） 師：那怎樣在計(jì)數(shù)器上表示 11 呢？ 我們對(duì)照小棒圖看一看，一捆小棒表示 （ 1 個(gè)十），我們就在十位上撥一顆數(shù)珠，就表示一個(gè)十。 2. 教學(xué) 16 的組成和寫法 師：喜洋洋見小朋友們這么聰明，它擺出了 16 根小棒來考考大家。 師：他說的好不好？你聽懂了嗎？掌聲鼓勵(lì)一下。 交流匯報(bào) 2． 想想做做第三題 師：剛才我們是看著計(jì)數(shù)器寫數(shù)，現(xiàn)在我們反過來，給你一個(gè)數(shù)，看你會(huì)不會(huì)在計(jì)數(shù)器上表示出來，請(qǐng)根據(jù)第一幅圖的樣子，在計(jì)數(shù)器上畫一畫。 一起再說一說十幾里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一。 4. 教學(xué) 20 的組成和寫法 師：剛才我們認(rèn)識(shí)了 19， 知道了它的組成和寫法，現(xiàn)在老師 要在 19 根小棒后面再添一根，變成多少根了？ （ 20 根 ） 師：這時(shí)，右邊又滿了 10 根，我們要怎么樣？ 生：捆成一捆（ ppt 出示） 師：這兩捆小棒就是 （ 20）那我們?cè)谟?jì)數(shù)器上怎么表示 20 呢？在 19 的基礎(chǔ)上，個(gè)位上再撥一顆數(shù)珠。 師：表示 16 里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一呢？ 生： 16 里面有 1 個(gè)十和 6 個(gè)一 。 師：誰來完整地說一說十位上的一顆數(shù)珠表示什么？（指多名學(xué)生反復(fù)回答） 師：
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