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5如何上好課心得體會(完整版)

2025-09-12 02:27上一頁面

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【正文】 學生發(fā)言、板演,啟發(fā)、 第 3 頁 共 3 頁 質(zhì)疑、答疑,加強課間巡視,加強對后進生個別輔導,給以操作及作業(yè)等方面的優(yōu)先權(quán)。 總之,因材施教,不斷改進教學方法,是教師恪守的原則,而轉(zhuǎn)變后進生,讓所有學生都揚起前進的風帆,給學生一個更美好的未來,應是教師的最高理想。教師的個人素質(zhì)包括:知識淵博,語言表達能力強,認真的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L,負責的精神。作為教師就要把對黨、對祖國、對社會主義的愛,轉(zhuǎn)化為對教育事業(yè)的愛,對學生的愛。為了取得課堂教學的成功,我們也曾人為地提出一些教學基本要求,諸如教學目的明確,教學內(nèi)容正確,教學語言清晰,
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