5如何上好手工課心得(完整版)
【正文】 象力，留給學(xué)生更多的時間讓學(xué)生自己去發(fā)揮，不受約束的制作，我認(rèn)為教師不應(yīng)該教給學(xué)生的是某種技能，而是他們從知識中學(xué)會延伸，自己去探索發(fā)現(xiàn)，獲取更多的本領(lǐng)。例如教學(xué)《用春天的色彩裝扮自己》這堂手工課，學(xué)生也顯得興趣很高，表現(xiàn)的很積極，對教師所做的示范作品學(xué)生用掌聲表示了肯定，這也給后面學(xué)生自己制作做好了鋪墊，讓學(xué)生產(chǎn)生動手制作的興趣。 一、必須要有充分的課前準(zhǔn)備 課前教師一定要備好課，掌握這堂課的重點和技法，關(guān)鍵是要做好示范讓學(xué)生在課堂中易懂，所以教師必須提前制作，進行
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