告別不良生活習慣教學設計(完整版)
【正文】 引入： 談話引入：（教師列舉在日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為習慣現(xiàn)象?！陡鎰e不良生活習慣》教學設計 教學目標 ： 知道煙酒的危害、善于用適當?shù)姆绞脚c家人溝通 ,幫助家人改正不良的生活習慣。）比如洗完手后，不關水龍頭，水白白地流掉；圖書館里常有人在高談闊論，校園里有的人隨手把垃圾扔在垃圾桶外、隨地吐 痰 …… 聽完這些現(xiàn)象，你們有什么感想？ 隨機出示課題（不良生活習慣）。 小結：從剛才大家的反映看來，大部分人都不贊成抽煙、喝酒、互相攀比，過度玩電子游戲等不良生活習慣，這是因為不良習慣會傷害身體，耽誤學習，影響健康。） 活動 四、講故事，明白良好習慣有益身心 請聽《徐特立的故事》 聽
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