【摘要】第36講不等式的性質(zhì)與基本不等式及應用等關(guān)系,了解不等式(組)的實際背景.,掌握比較兩個實數(shù)大小的一般步驟.,會用基本不等式解決簡單的最大(?。┲祮栴}.x0,則x+的最小值為.2x22α∈(0,),β∈[0,],那么2α-的取
2025-10-31 04:21
【摘要】合作學習(1)已知a<b和b<c,在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?你那舉幾個具體的例子說明嗎?不等式的基本性質(zhì)1若a<b和b<c,則a<c.(不等式的傳遞性)你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎?(2)觀察:用
2025-10-29 02:27
【摘要】不等式與不等式組復習課呂河初中袁文宏請選擇自己喜歡的方式(邊閱讀教科書邊思考或先閱讀教科書后思考)用5分鐘時間回憶本章內(nèi)容,嘗試解決下面問題:(1)本章都學習了哪些概念?哪些運算?你想對同伴做哪些友情提示?(2)你準備建構(gòu)怎樣的知識網(wǎng)絡(luò)圖描述本章知識點之間的聯(lián)系
2025-11-28 17:25
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修5《不等式的性質(zhì)》審校:王偉教學目標?1、掌握不等式的性質(zhì)及其推論,并能證明這些結(jié)論。?2、進一步鞏固不等式性質(zhì)定理,并能應用性質(zhì)解決有關(guān)問題。?教學重點:?1、不等式的性質(zhì)及證明。?2、不等式的性質(zhì)及應用性質(zhì)1:如果ab
2025-11-02 05:50
【摘要】《不等式的性質(zhì)》教案[教學目標]1.理解不等式的性質(zhì),掌握不等式的解法2.培養(yǎng)學生的數(shù)感,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.[教學重點與難點]重點:不等式的性質(zhì)和解法.難點:不等號方向的確定.[教學過程]一.問題探知,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:問題1:用“”“3,
2025-11-30 12:27
【摘要】不等關(guān)系與不等式第三章不等式不等關(guān)系與不等式知識目標1.通過具體實例,感受生活中存在的不等關(guān)系2.理解不等關(guān)系及其在數(shù)軸上的幾何表示3.會用兩個實數(shù)之間的差運算確定兩實數(shù)間的大小關(guān)系,能比較兩個數(shù)式的大小4.能從實際的不等關(guān)系中抽象出具體的不等式(組)不等式:含有不等號的式子.≠><
2025-11-08 16:27
【摘要】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)不等式不等式的性質(zhì)第2課時含“≤”“≥”的不等式,認識幾種不等號的含義;,形成在表達中滲透數(shù)形結(jié)合的思想.(重點、難點)學習目標問題前面學過哪幾種形式的不等式?xa,x≠a.
2025-06-12 12:05
【摘要】扎蘭屯市蘑菇氣鎮(zhèn)中學孫鐵成輕松時刻有兩對父子為什么只有3個人?爺爺爸爸兒子爺爺今年72歲,爸爸今年46歲,你能用不等式表示出爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系嗎?7246那么5年后爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系可以表示為72+546+5那么4年前爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系可以表示為72-
2025-11-15 13:24
【摘要】?不等式的性質(zhì)1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,并且c0,那么ac&g
2025-10-08 20:52
【摘要】
2025-11-03 16:46
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 不等式的基本性質(zhì)的教學課件 教學重點:掌握不等式的三條基本性質(zhì),尤其是不等式的基本性質(zhì)3. 教學難點:正確應...
2025-04-03 21:08
【摘要】初中數(shù)學課題課時1-1授課時間班級二(1)課型新授授課人王明亮教學目標了解不等式的性質(zhì),并能進行簡單運用教學重、難點重點:不等式的性質(zhì)難點:不等式的性質(zhì)教、學具多媒體教學教師活動內(nèi)容、方式學生活動方式、內(nèi)容旁注一、回憶思考1、等式的基本性質(zhì)(1)等式的兩邊都加上(或減去
2025-08-18 16:31