七年級數(shù)學下冊第九章不等式與不等式組91不等式912不等式的性質(zhì)第2課時教學課件2新人教版-在線瀏覽

【摘要】不等式的性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】“≤”“≥”表示什么：(1)像a≥b或a≤b這樣的式子，也經(jīng)常用來表示兩個數(shù)量的_____關(guān)系.(2)“x≥a”表示“____”或者“____”；“x≤a”表示“____”或者“____”.大小xax=axax=a

2025-07-30 14:07

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【摘要】古有關(guān)公千里走單騎，“過五關(guān)、斬六將”。今天，老師將要帶領(lǐng)同學們在“數(shù)學的王國”里過五關(guān)有兩對父子在一起散步，為什么數(shù)來數(shù)去只有3個人呢？我今年70歲我今年40歲你能用不等式表示爺爺與爸爸的年齡大小關(guān)系嗎？7040704070+5

2025-01-24 23:37

七年級數(shù)學下冊第九章不等式與不等式組91不等式912不等式的性質(zhì)課件1新人教版-在線瀏覽

【摘要】1．復習引入問題：等式有哪些性質(zhì)？你能分別用文字語言和符號語言表示嗎？文字語言符號語言性質(zhì)1等式兩邊加（或減）同一個數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等.如果a=b那么a+c=b+ca-c=b-c性質(zhì)2等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等.如果a=

2025-07-30 14:07

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【摘要】不等式的性質(zhì)(一)復習1、說明下列等式變形的理由：移項等式性質(zhì)1：等式兩邊同時加(減)同一個數(shù)或式子，等式仍然成立。復習2、說明下列等式變形的理由：系數(shù)化為1等式性質(zhì)2：等式兩邊同時乘以(除以)同一個不為零的數(shù)，等式仍然成立。探究1、用“”或””填空：(1)

2025-01-13 05:32

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【摘要】知識回顧:(1)不等式的性質(zhì)有哪些?不等式性質(zhì)1:不等式兩邊加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.不等式性質(zhì)2:不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.不等式性質(zhì)3:不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù)

2025-01-09 21:52

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【摘要】1.比較實數(shù)大小的依據(jù):作差—變形—判斷符號—定結(jié)論2.比較實數(shù)大小的基本步驟：a-b0?abab?a-b0a=b?a-b=0問題1：如何比較兩數(shù)大??？.)4)(2()5)(3(.1的大小與比較例????aaaa:作差法比較大小的步驟作差變

2024-09-05 12:19

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【摘要】不等式的性質(zhì)?學習要求：?.?.?.?一.復習?不等式的基本原理及含義?a-b0ab?a-b=0a=b?a-bab?四大作用:?(1)

2025-01-20 14:49

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【摘要】9．不等式的性質(zhì)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標掌握不等式的性質(zhì)，會根據(jù)不等式的性質(zhì)解簡單的不等式．課前預習1．丌等式有三種性質(zhì)，用字母表示這三種性質(zhì)：如果a

2025-07-30 00:55

七年級數(shù)學下冊第九章不等式與不等式組91不等式912不等式的性質(zhì)第2課時教學課件1新人教版-在線瀏覽

【摘要】不等式的性質(zhì)第2課時不等式的性質(zhì)1不等式兩邊加（或減）同一個數(shù)(或式子)，不等號的方向不變.不等式的性質(zhì)2不等式兩邊乘（或除以）同一個正數(shù)，不等號的方向不變.不等式的性質(zhì)3不等式兩邊乘（或除以）同一個負數(shù)，不等號的方向改變..熟練解不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來.解不等式的注意事項

2025-07-31 08:28

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【摘要】不等式的性質(zhì)(二）一、復習引入：1、兩個數(shù)大小比較的方法，步驟2、兩個正數(shù)的和是數(shù)；積是數(shù)；正數(shù)的相反數(shù)是數(shù)；負數(shù)的相反數(shù)是數(shù)；兩同號的數(shù)的積是數(shù)；兩異號的數(shù)的積是數(shù)；二、學生自學、教師輔導：1、不等式的五個性質(zhì)2、每個性質(zhì)的證明思維、成立

2024-12-06 08:40

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【摘要】不等式的基本性質(zhì)1、如果a=b,b=c,那么a=c（）依據(jù)：熱身運動等式的傳遞性下列說法是否正確，并說明理由等式的基本性質(zhì)22、如果a=b,那么a+3=b+3（）依據(jù)：3、如果a=b，那么3a=3b或（）

2025-06-26 22:18

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【摘要】不等式的性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】：語言敘述式子表示性質(zhì)1不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)，不等號的方向_____如果ab，那么a±c__b±c不變語言敘述式子表示性質(zhì)2不等式兩邊乘(或除以)同一個正

2025-07-30 14:07

20xx年春七年級數(shù)學下冊第九章不等式與不等式組91不等式912不等式的性質(zhì)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】　不等式的性質(zhì)學前溫故新課早知等式的性質(zhì):等式兩邊加或減去同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍　　　;?等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個　　　的數(shù),結(jié)果仍相等.?相等不為0學前溫故新課早知質(zhì)不等式的性質(zhì)1　不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向　　　. 

2025-08-02 01:32

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【摘要】不等式的性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】“≤”“≥”表示什么：(1)像a≥b或a≤b這樣的式子，也經(jīng)常用來表示兩個數(shù)量的_____關(guān)系.(2)“x≥a”表示“____”或者“____”；“x≤a”表示“____”或者“____”.大小xax=axax=a“

2025-08-01 04:40

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【摘要】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的性質(zhì)1.a,b都是實數(shù),且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號

2025-07-30 00:01

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