95直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(完整版)
【正文】 恍湃У牡諞У?威、監(jiān)督者的形象出現(xiàn)在學生的面前；而應真誠地投入活動，利用自己的經(jīng)驗和閱歷，在詞匯、語法或表達等方面及時地為學生提供幫助，當好導演，把好語言關(guān)，以自己真摯的愛喚起學生的共鳴，使師生關(guān)系更加和諧融洽。再如講授“替兩名互不相識的朋友作介紹”的內(nèi)容時，可以不照搬圖中人物的姓名，而是套用班里的同學在校園里相遇的情景，要求他們用所學知識互相問候。頭瘴 В 源锏絞擄牘 Ρ兜男 Ч ? 一、在實踐中運用英語以增強學習興趣 中學生的年齡小，閱歷少，對學英語的目的不十分明確，他們把英語課只看作升學考試中要通過的一個考試科目，對于難記的單詞、語法和發(fā)音感到枯燥乏味。教學不僅是教與學的關(guān)系，同時也是師生雙方感情和思想交流
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