天地人教案設(shè)計(完整版)
【正文】 》 教案設(shè)計 設(shè)計說明 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：低年級的識字教學(xué)要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。我說什么，你們就做我說的相反的動作，明白嗎？ ：同學(xué)們反應(yīng)真快，如果我把這個游戲變成 “相反詞語對對碰 ”，你們會嗎？比如我說左，你對 ——右。 ”你和我，我和他，你我他是一家，什么都不怕。 三、利用字卡，認讀生字 6 個會認字，學(xué)生充分認讀。獨體字， “大 ”字多一橫就是 “天 ”， “夫 ”字不出頭也是 “天 ”。 (3)組詞識字。 (4)形近字比較識字。 (4)組詞識字。 (2)組詞識字。 設(shè)計意圖：在游戲中鞏固 6 個生字，并借助游戲進一步應(yīng)用生字，組詞、造句是對識記生字情況的進一步檢驗，更是深入理解字義，運用生字的重要環(huán)節(jié)。這種喜歡和愿望需要老師在平時的教育中去激發(fā)和培養(yǎng)。播放《你、我、 他》視頻童謠，創(chuàng)設(shè)情境識字。真 正引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中識字，在快樂活動中識字。 設(shè)計意圖：低年級識字教學(xué)最有效的辦法就是復(fù)現(xiàn)，根據(jù)兒童 “先快后慢 ”的遺忘規(guī)律，當(dāng)堂抓好多種形式復(fù)現(xiàn)和認字顯得尤為重要。 我： (1
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