沁園春長沙教學(xué)設(shè)計(jì)1(完整版)
【正文】 —— 擊長空 魚 ———— 翔淺底 （ 2）討論：寫“看”的這幾句詞視角變換和寫景順序有什么特色？ 山上：萬山紅遍，層林盡染 （遠(yuǎn)眺） 江中：漫江碧透，百舸爭流 （近觀） 天空：鷹擊長空 （仰視） 水底：魚翔淺底 （俯察） （ 3）想象、討論此時(shí)正在飽覽大好秋景的作者的神情、動作。 分組討論、交流自讀情況。（憂國傷民） 空山新雨后，天氣晚來秋。 3．背誦詩歌。 過程與方法 反復(fù)誦讀詩歌，體味詩人蘊(yùn)涵于作品中的情感。明月松間照，清泉石上流。 明確：上闋：描繪絢麗多彩的湘江秋景。同學(xué)表演。把秋景寫的極富生命力。禁不住問蒼茫大地：誰來主宰你的盛衰榮枯？ “主沉浮”的深層含義是什么？ 提示：聯(lián)系時(shí)代背景理解詩人以天下為己任，憂國憂民的廣闊崇高的心境 小結(jié)：“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”是全詞的“詞眼”。 2．“同學(xué)少年”是個怎樣的意象？ “風(fēng)華正茂” —— 青春年少，才華橫溢 4 “書生意氣，揮斥方遒” —— 熱情奔放，敢想敢做，以天下為己任。通過學(xué)習(xí)，毛澤東詩詞那精練形象的語言，深遠(yuǎn)而優(yōu)美的意境，那博大的情懷和 革命壯志，都給我們留下了深刻的印象?！蔽覈糯灿凶髟娡魄玫墓适?。 卜算子毛澤東詞所表現(xiàn)的是一個革命者堅(jiān)強(qiáng)不屈，一心為爭得國家與世界變革的勝利而奮斗，甘愿犧牲自己為人民迎來光明幸福的春天的精神，是站在一個革命者的立場上，寫出了一類人 的心聲與志向?！段鹘? 井岡山》） 5． 收拾金甌一片，分田分地真忙。天欲墮，賴以拄其間。 第三課時(shí) 6 一、檢查朗誦和默寫?！? 詠蛙 獨(dú)坐池塘如虎踞，綠楊樹下養(yǎng)精神。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。 詠蛙 蛤蟆本是地中王，獨(dú)臥池塘似虎形。 虎（ ）深山 魚（ ）潭底 駝（ ）大漠 雁（ ）長空 備選項(xiàng)：奔、擊、行、嘯、翔、游、鳴、走、排、藏 2．比較《卜 算子 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。勝似春光，寥廓江天萬里霜。 長沙》的名句外，你還能說出毛澤東哪些詩句？ （建議課外由學(xué)生自行收集） 如： 1． 看萬山紅遍，層林盡
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